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先公四岁(suì)而孤全文翻译及(jí)注释(shì)，先(xiān)公四岁而孤全文翻译(yì)答(dá)案

　　《先公四岁而孤》全文翻译(yì)是欧(ōu)阳修先生四岁(suì)时(shí)父亲就去世了，家境贫(pín)寒，没(méi)有钱供他(tā)读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙地上(shàng)写(xiě)画(huà)，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵(sòng)读许多古人的篇章。

　　到他年(nián)龄大些(xiē)了(le)，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄(chāo)写。

　　就(jiù)这样夜以继(jì)日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写(xiě)的(de)诗、赋文(wén)字(zì)，下笔就有成人的(de)水平(píng)，那样高了。

　　原文：先公四(sì)岁(suì)而孤，家贫(pín)无资。

　　太(tài)夫人以荻(dí)画地，交(jiāo)易书字。

　　多诵古人(rén)篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家无(wú)书读，就闾里士人家借而读之，或因而(ér)抄录。

　　抄录未毕，已能诵其书，以至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食，唯读(dú)书是务(wù)。

　　自(zì)幼所作诗赋文字，下笔(bǐ)以如成人(rén)。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石和(hé)苏轼所写的(de)两篇祭文， 总结、评(píng)论、赞美欧阳修一生人品功(gōng)业(yè)。

　　文(wén)章立意超卓， 笔(bǐ)力雄(xióng)健，为唐宋(sòng)八大家古(gǔ)文中的名篇。

先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤的全文翻译是什么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修先生四(sì)岁(suì)时父亲就去世(shì)了(le)，家境贫寒，没有(yǒu)钱(qián)供他(tā)读书。

　　欧阳修的母亲就用芦苇(wěi)秆在沙地(dì)上写画，教(jiào)给他写(xiě)字。

　　还(hái)教给他诵读许多(duō)古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有书可(kě)读，便就(jiù)近到读书人家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写还没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下(xià)笔就(jiù)有成人的水平(píng)，那样就高了(le)。

　　【原文】

　　先公四(sì)岁而孤(gū)，太(tài)夫人以荻画地，教以书(shū)字。

　　多诵古人篇章(zhāng)，使学为诗。

　　及稍(shāo)长(zhǎng)，而家贫(pín)无书读，就(jiù)闾里士人家借而读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄录未必(bì)，而已能诵其(qí)书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书(shū)是务。

　　自(zì)幼(yòu)所作诗(shī)赋文(wén)字，下笔已如(rú)成人(rén)。

　　出(chū)处：北宋欧(ōu)阳修的(de)《欧阳公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物(wù)

　　以：为(wèi)了(le)，来

　　诵：森(sēn)闷（多诵古人篇章）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为(wèi)：做(zuò)

　　及(jí)：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士(shì)人：读书人

　　或(huò)：有的(de)时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作(zuò)者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称(chēng)欧阳文忠公(gōng)，吉(jí)安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生(shēng)于绵州（今(jīn)四川绵阳）北宋时(shí)期(qī)政治(zhì)家、文学家、史学(xué)家(jiā)和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大(dà)家”。

　　他领导了北宋诗文革新运(yùn)动，继承并发(fā)展了(le)韩愈的古文(wén)理论。

　　其散(sàn)文创作的(de)高度成(chéng)就与其正确的古文理论相辅相成(chéng)，从而开(kāi)创了一代(dài)文风。

　　欧阳(yáng)修在变革文风的同时，也对诗风(fēng)、词风进行了革(gé)新。

　　在史学方面(miàn)，也有(yǒu)较(jiào)高成就，他曾主修《新唐书》，并(bìng)独撰《新五代史(shǐ)》，有《欧阳文(wén)忠公(gōng)集》传(chuán)。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳修(xiū)是“唐宋八大家”之(zhī)一。

　　虽然(rán)家里贫穷，但他克(kè)服此升弯重(zhòng)重(zhòng)困(kùn)难，勤学(xué)苦(kǔ)读，终(zhōng)有所成。

　　欧阳修的经历告诉我们，只要有(yǒu)着远大志向和吃(chī)苦(kǔ)精神，就一定会(huì)成功。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的精神值(zhí)得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的(de)成功，除(chú)了他自身的努力之外，还有一个促进(jìn)他成长的原因是(shì)：家长的善于教育(yù)，严(yán)格要(yào)求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画地，教他写字(zì)。

　　他(tā)四岁而孤(gū)，随叔父在现(xiàn)湖北随州长大(dà)，幼年家贫无(wú)资，祖母以荻画(huà)地，教(jiào)以识(shí)字。

　　欧(ōu)阳修自幼(yòu)酷爱读书，常从城南李家借书抄读，他(tā)天资聪(cōng)颖，又刻苦(kǔ)勤(qín)奋，往(wǎng)往书不(bù)待抄(chāo)完，已能成诵(sòng)。

　　少(shǎo)年习作诗赋文章(zhāng)，文笔老练，有(yǒu)如成人，其叔(shū)由此(cǐ)看(kàn)到了家族振(zhèn)兴的希望(wàng)，曾对欧(ōu)阳修的母亲说：“嫂无以家(jiā)贫子尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系幼为念，笑歼此奇(qí)儿也！不唯起家以大吾(wú)门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李(lǐ)家得(dé)唐《昌黎先生(shēng)文集(jí)》六卷，甚爱其文，手不释卷，这为日后北宋诗(shī)文革新运动播下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中(zhōng)进士。

　　次(cì)年任西京(jīng)（今洛阳）留守推官，与梅(méi)尧臣、尹洙结为至交，互相切磋诗文。

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