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　　关(guān)于相对评(píng)价和绝(jué)对评价区别(bié)举例，相对(duì)评价和绝对评价区别(bié)举例(lì)现代教育(yù)技术以及(jí)相对评(píng)价和绝对评(píng)价区别举(jǔ)例，相对评价和绝对评价(jià)区别 举例幼(yòu)儿园(yuán)，相对评价和(hé)绝(jué)对评价区别举例现(xiàn)代(dài)教育技术，相(xiāng)对评(píng)价和绝(jué)对评价区别(bié)通(tōng)俗，相对评价和绝对评价区别教资等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

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相(xiāng)对评价和绝对(duì)评价区别举例(lì)，相对评价和绝对(duì)评价区(qū)别举(jǔ)例(lì)现代教(jiào)育技术

　　相对评价和(hé)绝对(duì)评价(jià)区别：1、相对评价是在被(bèi)评(píng)价(jià)对象的群体中建立基准，然后(hòu)把该群体中的(de)各(gè)个对象逐一与基(jī)准进行(xíng)比较，以判断该(gāi)群体中每一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是在评价对象(xiàng)的集(jí)合之外确定一个标准(zhǔn)，评价时(shí)把评(píng)价(jià)对象与客观标准(zhǔn)进行(xíng)比较，确(què)定评价(jià)对象(xiàng)达(dá)到目标(biāo)基准(zhǔn)绝对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了(le)解(jiě)学生(shēng)之间的(de)差(chà)异，便(biàn)于(yú)比较(jiào)个体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比(bǐ)较客观，如(rú)果(guǒ)评价是准确的(de)，那么评价之后，每(měi)个(gè)被评价者都可以明确自己与客观标准的差距，有(yǒu)利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接(jiē)鉴别各教育目标完成情况，明确(què)今(jīn)后工作的重(zhòng)点。

相对性评(píng)价(jià)和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性评价和绝对(duì)性评(píng)价的区别：定亩带义不同，评(píng)价依据不同，性(xìng)质不同(tóng)。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用(yòng)目标参照性测验对学(xué)生成绩(jì)进行评定(dìng)。

　　相(xiāng)对性评价也称常模参照性评(píng)价，是用常模参照(zhào)性测(cè)验对(duì)学生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依(yī)据不(bù)同：绝对性评价依据(jù)教学目(mù)标和(hé)教(jiào)材编制(zhì)试题来(lái)测量学生的(de)学(xué)业成绩，判断学生是(shì)否达到了教学目标(biāo)的要(yào)求。

　　而相对(duì)性(xìng)评价(jià)依据学生个(gè)人(rén)的成(chéng)绩(jì)在该班学生成(chéng)绩(jì)序列中或常(cháng)模中(zhōng)所处做唯的位置来评价(jià)和决定成绩优(yōu)劣(liè)。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价(jià)是一(yī)种外部评价(jià)，注重(zhòng)的是(shì)目标达成(chéng)与否，不考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾照(zhào)考试(shì)等。

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