考高(gāo)中(zhōng)历(lì)史教师资格证需(xū)要(yào)考(kǎo)哪些科目，历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证需要(yào)考哪些科目(mù)和内容是在笔试环节的考试科目是(shì)一样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标准解(jiě)读》的(de)。

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考高(gāo)中历史(shǐ)教师(shī)资格(gé)证(zhèng)需要考哪些科(kē)目，历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目(mù)和内容

　　1、在笔(bǐ)试环节(jié)的(de)考(kǎo)试科目是一样(yàng)的(de)，具体(tǐ)如下：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概(gài)论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业(yè)学(xué)校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　高级中学(xué)、初(chū)级(jí)中(zhōng)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德(dé)规(guī)范(fàn)与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学(xué)：综(zōng)合素质(zhì)+教育(yù)教学知识与(yǔ)能力中学：综合素质+教育(yù)知(zhī)识与能力+学科(kē)知识与能力2、报考条件：报考(kǎo)条(tiáo)件：大(dà)三及以上(其中山东、浙江(jiāng)只有毕业班可(kě)以参加)报考对象：师范生、非(fēi)师范生、已毕业(yè)社会人(rén)员具有所(suǒ)报教师资格种类(lèi)的相应(yīng)学历：幼(yòu)儿教师(shī)：具备(bèi)幼儿师范学校毕(bì)业或大专(zhuān)以上学历小(xiǎo)学教师：具备大学专(zhuān)科毕业及其(qí)以上学历初中教(jiào)师：具备大(dà)学(xué)本科毕业及其以上(shàng)学历高中教(jiào)师：具(jù)备(bèi)大学本科毕(bì)业及其以上学历中职教师：具备大学本科及(jí)以上学(xué)历参加教育(yù)学、心理学(xué)理论(lùn)考试(shì)并获得合格成绩(jì)；

　　通过国家(jiā)语委的普通话测(cè)试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格(gé)。

高中(zhōng)历史教师资格证考试科(kē)目与内容

　　高中历(lì)史分别考(kǎo)综合素质(zhì)（中(zhōng)学）、教(jiào)育(yù)知(zhī)识与能力、历史学科知识与教学能力(lì)（高(gāo)级中学）。

　　报考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格证必须具备高(gāo)等师(shī)范本科院校或者其他大学本科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资格证考试(shì)比(bǐ)较简(jiǎn)单，中学历史教师资格证笔试考试(shì)科目是(shì)综合(hé)素质、教(jiào)育知识(shí)与能力、学(xué)科知识与(yǔ)教学(xué)能(néng)力这三门(mén)科目。

　　一般教师资格中(zhōng)学历史的考点是：重大的历史事(shì)件(jiàn)、重要的历史(shǐ)人物；中国传统的(de)天文历法、汪搜思想(xiǎng)文化以及民俗节日(rì)等(děng)等。

　　历史(shǐ)学(xué)科知(zhī)识考历史学科的知识与(yǔ)能(néng)力。

　　掌握历(lì)史学科(kē)的(de)基本理论(lùn)和(hé)基础知(zhī)识，了解(jiě)认(rèn)识历史的基本方法，并能(néng)够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知(zhī)识(shí)及方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要(yào)提前两个月，大学里平时要上课和各种事(shì)情，前一个月(yuè)主要梳理一遍所有科目的重难点并整理出(chū)来(lái)，可(kě)以单独(dú)弄成(chéng)电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是(shì)教(jiào)育知识与能(néng)力(lì)，理论多，需要花时间处理繁(fán)杂(zá)的信(xìn)息，还有备(bèi)考(kǎo)文史类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵(sòng)。

　　督(dū)促自己尽量每天7:00左右起床去(qù)图书馆背书，然后下午没事又没课也可以背诵，晚上(shàng)就写(xiě)写(xiě)真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以(yǐ)梳理(lǐ)了重难点后，放在最(zuì)后(hòu)背，只需要背(bèi)学(xué)生观、教师观、教师职业(yè)道(d小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式达效果答题格式ào)德规范，历年真题材料分析题部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择(zé)题方(fāng)面，比较有难度的(de)是涉及法律法规这一(yī)块(kuài)，包括教师法、义务教育法、未(wèi)成(chéng)年人保护法、预防(fáng)未成年人犯罪法等(děng)，考前要多熟悉(xī)。

　　还有一块是文化(huà)常识，因为范(fàn)围(wéi)太广的，可能个(gè)人知识广度有限(xiàn)，我(wǒ)是觉(jué)得(dé)比较难。

　　作文的话，一定要写(xiě)满1000个字(zì)，要有结束语(yǔ)，“总之……”这类概(gài)括性语句(jù)。

　　（4）教育(yù)知识与能(néng)力这一科，我认为是多背多熟悉(xī)知识点迅歼(jiān)就好(hǎo)了，答主(zhǔ)观题注意辩证思维和适(shì)当拓展(zhǎn)来写。

　　重难(nán)点、高频考点我(wǒ)从头到(dào)尾整体(tǐ)地背了有3遍，因为后来我做题时又补充(chōng)了不少知识点，又得牢固新记忆的信息，避免知(zhī)识(shí)遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历(lì)史学专(zhuān)业备(bèi)考时，要(yào)总(zǒng)体熟悉下高中(zhōng)历史知识，配合中公教(jiào)材或网课(kè)强化(huà)记忆。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成(chéng)功(gōng)。

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