小学六种说明方法及作(zuò)用，六(liù)种说明方法及(jí)作用(简短)是六(liù)种常用说(shuō)明方(fāng)法分(fēn)别是举例(lì)子、引(yǐn)资(zī)料、作比较、列(liè)数字、分类别(bié)、打比方的。

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小学六种说明方(fāng)法及作(zuò)用，六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事(shì)物具体化，以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理解(jiě)，这(zhè)种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的(de)说明方法说明事物或事理，一要注意例(lì)子的代表性(xìng)，二要注(zhù)意例子的适(shì)量(liàng)性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的内容(róng)更充实具体，更(gèng)具说服力，可以引用(yòng)一些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可(kě)以是经典著作，名200克等于多少毫升水，200克是多少ml水家名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言的准确性。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明文更具诗(shī)情画意。

　　引用故(gù)事使(shǐ)文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类(lèi)别(bié)相同(tóng)或(huò)不同的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟(shú)悉(xī)的事(shì)物和它比较，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往在(zài)比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以(yǐ)是同类相比(bǐ)，也可以是异(yì)类相比(bǐ)，可(kě)以对事物进(jìn)行(xíng)“横比”，也可(kě)以(yǐ)对(duì)事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调(diào)了说明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的事物具体(tǐ)化(huà)，还(hái)可以采用(yòng)列数字(zì)的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用(yòng)较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的数字(zì)绝对(duì)不能用，即使是估计的数(shù)字也要有可靠(kào)的(de)根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事(shì)实情(qíng)况，又(yòu)有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的(de)准确性，准确(què)地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易(yì)说(shuō)清(qīng)楚，可以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰(xī)，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章更具(jù)有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利(lì)用两种不同事(shì)物之间的相似之处作比(bǐ)较，以突出(chū)事(shì)物的形状特(tè)点，增强(qiáng)说明的形象性和生(shēng)动性的说明方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文中的打比(bǐ)方的说明方法，同修辞格上(shàng)的比喻(yù)还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有明(míng)喻(yù)、暗(àn)喻、和借(jiè)喻，而(ér)说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则(zé)不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象(xiàng)地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点，使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

小学六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学的六(liù)种说明(míng)方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代(dài)表性的、恰当的事例来(lái)说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达(dá)的意思(sī)更明确，使(shǐ)说明的对象更生动(dòng)形(xíng)象，便于读者(zhě)理解(jiě)。

　　例句(jù)：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河,故(gù)宫,孔(kǒng)府,普(pǔ)陀山(shān),明孝陵(líng),香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从数量上说明(míng)事物特征或事理的方法。

　　需要注(zhù)意(yì)的(de)是，引(yǐn)用的(de)数(shù)字，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不(b200克等于多少毫升水，200克是多少ml水ù)准确的数(shù)字绝对不能用，即(jí)使是估计(jì)的数字(zì)，也要(yào)有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特(tè)点更加精确、科学令(lìng)人信(xìn)服。

　　例(lì)句：黄河(hé)在近2000年间竟(jìng)决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民带来(lái)了深重的苦难(nán)。

　　黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是(shì)说明文(wén)中斗老镇将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或(huò)不同的事物、现象(xiàng)等加以比较来说明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事物(wù)的某种特(tè)征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方。

　　是通过比喻的(de)修辞手法(fǎ)来(lái)说明事物特征的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽(chōu)象(xiàng)的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说(shuō)明(míng)事物的(de)特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同(tóng)，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物(wù)的(de)特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的(de)来说可以分为(wèi)两大类(lèi)：一类是(shì)须(xū)鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的(de)语言(yán)对事物(wù)的(de)本质(zhì)特征作概括的说明方(fāng)法。

　　作用：科学准确地(dì)解释空粗说明(míng)对象的(de)内涵(hán),使说明更严密(mì)，更通俗易(yì)懂。

　　例句(jù)：两组(zǔ)对边分(fēn)别平行的四边形(xíng)叫平行四边形(xíng)。

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