写(xiě)作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区(qū)分的，比喻写作(zuò)手法的作用是比喻就是将彼物(wù)比此物(wù)，二者具(jù)有相似性的。

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写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分的，比喻(yù)写(xiě)作手法的(de)作用(yòng)

　　比喻就是将彼物比此(cǐ)物，二者具(jù)有相似性。

　　拟人就是把事物人格化(huà)，将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作(zuò)和感(gǎn)情的样子。

二者区(qū)别

　　1.本体的表现形式不(bù)同。

　　比喻的本体(tǐ)可出现可不出(chū)现，比拟的本体(tǐ)必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不(bù)是具体事物，不(bù)能确认。

　　3.修辞目的(de)不同。

　　比喻的目(mù)的偏重于帮(bāng)助(zhù)读者认(rèn)识或明白(bái)某种事物。

　　比拟的(de)目的侧重于(yú)抒发某种情感(gǎn)，使读者(zhě)受(shòu)到感染，进(jìn)而(ér)产生某种感情。

比喻(yù)与拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就是将彼物比此(cǐ)物，二(èr)者具有相(xiāng)似(shì)性。

　　例如：天(tiān)上(shàng)的白云像棉花。

　　很周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少显然，这个例(lì)子是比喻(yù)句，因为这个句子(zi)有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例(lì)子(zi)，可以(yǐ)知(zhī)道判断一个句子是不(bù)是(shì)比喻句(jù)，不是(shì)出(chū)现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了，而是(shì)要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本(běn)来不具备人动(dòng)作和感(gǎn)情(qíng)的事(shì)物变成(chéng)和人一样具有动作和感情(qíng)的样子(zi)。

　　拟(nǐ)人就是把物当(dāng)人写，赋予物以(yǐ)人的动作行为或思想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是(shì)采用拟人的修辞手法(fǎ)，一个(gè)“钻(zuān)”更加形象(xiàng)生(shēng)动地展现(xiàn)了(le)小草旺盛的生命(mìng)力。

常(cháng)见写作手法

　　夸张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象、抑扬结合、点(diǎn)面(miàn)结合(hé)、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托(tuō)物(wù)言志、白描细描、铺垫悬念(niàn)、正(zhèng)面侧面比(bǐ)喻(yù)象征、借古讽今、卒(zú)章显志(zhì)、承(chéng)上启下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作文中(zhōng)常见的(de)比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别

　　　　导语(yǔ)：比喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞手(shǒu)段，但它们是两种不同(tóng)的修(xiū)辞(cí)方式。

　　下(xià)面是(shì)我整理(lǐ)的(de)作文(wén)中常见的(de)比(bǐ)喻(yù)和(hé)比拟(nǐ)修辞(cí)手(shǒu)法的区(qū)别(bié)的相关内(nèi)容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人(rén)和拟物。

　　 　　比拟(nǐ)离不开联(lián)想(xiǎng)和想象。

　　 　　比拟是根(gēn)据本体事物和拟作事物之间的可拟性，借助联想(xiǎng)和想象而形成的辞(cí)格，因此联(lián)想是通向比拟的桥(qiáo)梁(liáng)，想象是比拟(nǐ)的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很强的(de)感情色彩，是作者用自己(jǐ)自然流(liú)露的强烈感情去感染(rǎn)读者(zhě)的(de)一种辞格。

　　 　　比拟句(jù)：就是借助(zhù)丰富灶凯的(de)想像，把物当成人来写，或把(bǎ)人(rén)当成物来(lái)写，或把甲物(wù)当成乙物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是(shì)打比方，是(shì)用本质不同而又有(yǒu)相似点的事物描绘事物或说明(míng)道理的辞格。

　　 　　拟人：把(bǎ)事(shì)物人格化，把本来不具备人的一些动(dòng)作和感情的事(shì)物变成和(hé)人(rén)一(yī)样的。

　　 　　拟人就包括(kuò)在比拟之中。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的(de)性(xìng)质不同、作用不(bù)同.比喻(yù)是(shì)用(yòng)与本(běn)体(tǐ)事物有相似点(diǎn)的另一事物(wù)作比也就是打比方；一定得有相似点，通过相衡辩(biàn)袜似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的联想(xiǎng)，使人更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动作(zuò)、行(xíng)为(wèi)等)写甲(jiǎ)事物，或(huò)者说是把乙事物(wù)的特性强加于甲事物(wù)。

　　乙事物般是有生命力的,能活动(dòng),有感情的；它比甲事物具(jù)体实在，于是本来较抽象(xiàng)、不太(tài)实(shí)在的事物(wù)变得具体(tǐ)实在(zài)了，当然就增(zēng)添了语言(yán)的生动性。

　　 　　总结：由咐激(jī)此可(kě)见(jiàn)，比喻强调的是甲乙两物(wù)的相似性(xìng)，而比拟却是利用它(tā)们之间的不同(tóng)特性，使两体融(róng)为一体，这是区别比喻和比拟最重要的标志。

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