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35c到底有多大,35c是多少

35c到底有多大,35c是多少 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎(zěn)么(me)推理,乘法(fǎ)为什(shén)么负负得(dé)正是根据相反数的定义,如果一个数与(yǔ)a的和为0,那么这个数(shù)就叫做(zuò)a的(de)相反(fǎn)数,记作(zuò)-a的。

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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负(fù)得(dé)正

  根据相反数的定义,如果一(yī)个数(shù)与a的和为0,那么这(zhè)个数就叫做a的相(xiāng)反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法(fǎ)0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的加法和(hé)乘(chéng)法满(mǎn)足交换律、结合律以及分配(pèi)律,等式(shì)还满(mǎn)足等量加等量和相等,等(děng)量减等量差相等的规(guī)律。

  两个正(zhèng)数的积还(hái)是正(zhèng)数(shù)。

乘法负(fù)负得正的原因

  1、美(měi)国(guó)数学史bai家du和(hé)数学教育(yù)家M·克莱因通(tōng)zhi过(guò)负债模型解(jiě)决了“两(liǎng)负数相乘得正”的问题(tí):

  一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天(tiān)”可(kě)以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人(rén)每(měi)天欠(qiàn)债5元,那么给定日期(0元)3天前(qián),他(tā)的财产比给(gěi)定日期(qī)的(de)财产多(duō)15元(yuán)。

  如果我们用-3表(biǎo)示(shì)3天前,用-5表示每天欠债,那(nà)么(me)3天前他的经(jīng)济(jì)情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的相反数,所得(dé)的(de)积就是(shì)原来的积的(de)相反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美(měi)元(yuán)3次,即得到15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美(měi)元罚(fá)金(jīn)3次,即得(dé)到15美元。

为什么(me)负负得正(zhèng)

  13世纪末由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明(míng)乘除法,同名相乘得(dé)正,异(yì)名相乘得负”。

在数学乘法中为什么负负得正(zhèng)

  在(zài)数学乘(chéng)法中负负得正的原(yuán)因(yīn)解释有:

  1、美国数学史家和数(shù)学教育家M·克(kè)莱因通过(guò)负(fù)债(zhài)模型(xíng)解(jiě)决了“两负数相(xiāng)乘(chéng)得正”的(de)问(wèn)题:

  一(yī)人(rén)每(měi)天欠债5元(yuán),给(gěi)定日期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如迟(chí)吵搭果(guǒ)将5元的(de)宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以用数(shù)学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天(tiān)欠债5元(yuán),那么给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天前,他(tā)的财(cái)产比给定日期的财(cái)产多15元。

  如(rú)果(guǒ)我们用-3表示(shì)3天前,用-5表示每天欠债(zhài),那么3天前他(tā)的经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个(gè)因数换成(chéng)他的(de)相反数,所(suǒ)得(dé)的(de)积就(jiù)是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著(zhù)名数(shù)学(xué)家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即(jí)得到(dào)15美(měi)元;

  335c到底有多大,35c是多少×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有(yǒu)得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次(cì),即得到15美元。

  上述(shù)内容参(cān)考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤(fèng)凰教育出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载于《数学文化(huà)透视》,上(shàng)海科学技(jì)术出版社出版(bǎn)。

  扩展资料:

  负数(shù)概(gài)念最早(zǎo)出现(xiàn)在中(zhōng)国,在(zài)碰衡《九章算术(shù)》中方程章给出正负数的加减运算法则,而负(fù)负得(dé)正直到13世纪(jì)末才由数学家朱士(shì)杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘得正,异名相乘得(dé)负”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈(jí)多(br35c到底有多大,35c是多少ahmayup-ta)已有(yǒu)明确(què)的(de)正负(fù)数概念,及其四则(zé)运算法(fǎ)则:“正负相乘得负,两负(fù)数相(xiāng)乘得正,两正数得(dé)正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度百(bǎi)科(kē)-负数

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