又(yòu)一(yī)起悲剧发生，这一次悲剧(jù)，是连环(huán)悲(bēi)剧，是上次悲剧(jù)后再(zài)次发生的(de)悲剧(jù)。

除悲(bēi)痛外，还(hái)能怎样？

如(rú)何避免类(lèi)似的二次悲(bēi)剧发生(shēng)，是时候深入思考(kǎo)了！

想必大(dà)家都(dōu)知道(dào)了，前(qián)些天，一个小(xiǎo)孩(hái)子，在学校里，被一个老师(shī)所(suǒ)碾压，最终(zhōng)失去生命(mìng)。一(yī)个(gè)活蹦(bèng)乱跳的孩子疏忽(hū)间淹(yān)没在了尘世之中，父母必然接受不了这种事实。

孩子(zi)的妈妈情绪几(jǐ)乎崩(bēng)溃，只有去学校要说法。

拉(lā)过(guò)横(héng)幅，大声哭过，严厉呵斥过(guò)肇事者(zhě)。

一个正常的母亲(qīn)，早上出(chū)门还健(jiàn)康(kāng)活泼的孩(hái)子，学校内意外身亡，换做是谁，都(dōu)受不(bù)了(le)。

在这位妈妈做着几(jǐ)乎所有母亲都(dōu)会做的事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这位(wèi)母(mǔ)亲的(de)做法极端，主观(guān)认定“闹下去”的目的(de)就(jiù)一个，为了(le)更(gèng)多的(de)赔偿。

苍天大地，这(zhè)种(zhǒng)圣人怎么在网上这么多，他们不(bù)食人(rén)间烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这(zhè)些“网(wǎng)络圣人”可以(yǐ)在家正常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事故，为什么不能去要个说法？

这些人，事不关己(jǐ)，纵情(qíng)批判(pàn)，轮(lún)到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是(shì)这位(wèi)年(nián)轻母(mǔ)亲遭受(shòu)的(de)仅(jǐn)有的网络语言暴(bào)力，她的穿着打(dǎ)扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃。

有人(rén)称，这(zhè)是孩子(zi)妈(mā)妈(mā)吗？怎么(me)说话这么冷静(jìng)？

有人称，妈妈的(de)穿着打扮是用了(le)心的(de)，化妆(zhuāng)了。

还有人看(kàn)到这位妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮年(nián)轻(qīng)，称她(tā)可能是(shì)做(zuò)不正当行业，孩子(zi)长大(dà)后也不是好人。

还有人(rén)称，这样拉(lā)横幅去学校要说法，不(bù)就(jiù)是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这(zhè)些人(rén)，没有(yǒu)言(yán)词可(kě)以形容他们(men)的阴(yīn)险(xiǎn)恶毒。

在一定程度上，他(tā)们比肇(zhào)事者还要(yào)残(cán)忍，并且他们(men)毫无良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都(dōu)成罪过(guò)了(le)？

哭天喊(hǎn)地时说的人家闹(nào)事，冷静说话(huà)时，说这不像去世孩子妈妈(mā)的表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷子和(hé)网(wǎng)络(luò)圣人的眼里都是错。

如今青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？，这位93年如(rú)此年(nián)轻的妈(mā)妈已经跳(tiào)楼身亡了，正中他们的下(xià)怀。

孩子刚(gāng)走(zǒu)几天，母亲也撒手人寰，陪(péi)孩子(zi)去了。

毫无疑问，这些网络(luò)暴力(lì)令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的寄托，渴望(wàng)得到(dào)宽慰，期(qī)望孩子的死(sǐ)得到公正(zhèng)的(de)反馈。但“网络圣人”对这些人之常情的需求冷(lěng)漠处之，并(bìng)且火上浇油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络暴力(lì)所造成的二次伤害，已经不是(shì)第一次了。

刘学州事件才发(fā)生(shēng)多久啊(a)。

当(dāng)时刘学(xué)州事件在网络上引起了轩(xuān)然大(dà)波，他一心寻找自己的亲生父(fù)母，但由(yóu)于(yú)种种原因，最后却和亲生(shēng)父母反目成仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在网络上经受着腥风血雨，被那(nà)些网络道德圣人肆意诋毁谩(mán)骂。

她们(men)用恶毒(dú)的内(nèi)心去揣摩一个未成年(nián)人，把各种(zhǒng)恶(è)毒的想法强加在一个未成年(nián)人身上。

果然，他们(men)得逞了，刘学州在美丽的(de)海(hǎi)边自杀了(le)。

等到刘学州自杀后，网(wǎng)络上又铺天(tiān)盖地(dì)的充斥(chì)着(zhe)一种(zhǒng)论调。

“为什么(me)要网暴刘学州？他是多(duō)么好(hǎo)的孩(hái)子啊，品学(xué)兼优，他多么懂事啊(a)！”

这时候在网络(luò)上(shàng)再也找(zhǎo)不(bù)到网络喷子的(de)身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈(mā)妈得(dé)到的还(hái)是这(zhè)样的“待遇”。

没出事前，网(wǎng)络喷子极尽阴险之(zhī)意攻击他，等到这位妈妈已经失(shī)去生(shēng)命时，这些网络喷子(zi)又(yòu)集体消失的无影无(wú)踪(zōng)了。

难道他(tā)们说(shuō)过如(rú)此恶毒，甚至于要人(rén)性命(mìng)的歹(dǎi)毒(dú)的话后，就(jiù)能这(zhè)样(yàng)安(ān)然无(wú)恙了(le)？

其实，网(wǎng)络暴力只是造成他(tā)们(men)想不开的(de)其中(zhōng)一个原因(yīn)。

网络暴力在一定(dìng)程(chéng)度上是(shì)催生(shēng)该妈妈纵(zòng)身一跃的(de)一根稻(dào)草。

在我(wǒ)看来，真正最终使该妈(mā)妈走入极端的不仅是(shì)网暴。

当(dāng)人遇到一件或多件认为不合(hé)理(lǐ)的事情时，如何能有相对(duì)完善的途径(jìng)，解决其所遇到的问题，这才是重中之(zhī)重(zhòng)。

人非圣贤，要(yào)将其(qí)行为(wèi)桎梏在途径的轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑(jiàn)，想通过(guò)它解决问(wèn)题，必须能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时(shí)，人已经被(bèi)推(tuī)到了悬崖边缘，心(xīn)灵(líng)处于(yú)极度(dù)疲倦和茫然之中(zhōng)。除非(fēi)内(nèi)心足够强大(dà)，不然任何的风吹(chuī)草动都可能令(lìng)人跌(diē)入深(shēn)渊。

那么，当(dāng)人将遭遇公布在网络时(shí)，如(rú)何形成保护机制，避免人(rén)受到无谓的网络(luò)暴力，也至关重要。

我们需要提高同(tóng)理心和法律素养。没有同理心的(de)人，任何人做任何事，他(tā)们都(dōu)有批判的(de)角度和(hé)方式(shì)。然而当他们遇到事时，他们跳的比(bǐ)谁都(dōu)高，乱的(de)比谁都响。

幼小的孩子(zi)去了，年(nián)轻的(de)妈妈也跟着(zhe)去了，人世(shì)间，还有什么比这(zhè)更令人心伤？呜(wū)呼哀哉！

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