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唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考小说标题的(de)作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作用的答题模式和例题是小说标题(tí)的作(zuò)用：情节(jié)上，点明(míng)中心(xīn)事件或关键人、物，成为全文的线索(suǒ)；人物(wù)上，突(tū)出唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗人(rén)物(wù)形象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象(xiàng)而又(yòu)有生(shēng)动，吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴趣的。

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高(gāo)考小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式，小说标题的作用的答(dá)题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键人、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运用，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节(jié)即围(wéi)绕这(zhè)一(yī)线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索(suǒ)大致可分为(wèi)六大类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题(tí)目相关(guān)的主(zhǔ)要有(yǒu)两(liǎng)类：物、情。

　　奠定(dìng)感(gǎn)情基调(diào)、寄(jì)托作者情(qíng)感。

　　物：以某(mǒu)物(wù)为线(xiàn)索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具体事物(wù)、或具体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是(shì)什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结(jié)构作用：贯穿全(quán)文，使文章结构完整。

小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模(mó)式是什么?

　　小说标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义(yì)：（词语(yǔ)的含(hán)义，概(gài)括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含(hán唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗)义(yì)：（引申义、比喻义(yì)、象征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人物(wù)性格、表明作(唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗zuò)者(zhě)的(de)情感与态(tài)度）；主(zhǔ)旨与主旨的(de)关系（点明(míng)、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文章标题关键(jiàn)词的本义，字面义(yì)入手(shǒu)，联系文章内容(róng)，得出标题的(de)深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞(cí)。

　　也(yě)就是从理解文(wén)章标题的修辞(cí)手法入(rù)手，联系文(wén)章的人物(wù)形象及隐(yǐn)含(hán)的情感来理解标题(tí)的(de)含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的(de)写作内容，作者(zhě)感情，主题(tí)思(sī)想入手(shǒu)，分析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括文章的主要(yào)内容(róng)。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章(zhāng)线索（文章情节(jié)围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具(jù)有象征意义。