工(gōng)科(kē)与(yǔ)理科(kē)是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科是理科(kē)和工科的区(qū)别总(zǒng)的(de)来说，理学研究的(de)是科学(xué)，工(gōng)学研究(jiū)的是(shì)技术；理学注重(zhòng)理论(lùn)研究，工学注重实际应用；理学培养的目标(biāo)是科学(xué)家，工学的(de)培养目标是工程师的。

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工(gōng)科(kē)与(yǔ)理(lǐ)科是什么意思，工(gōng)科(kē)、理科(kē)

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研(yán)究(jiū)的是技术；

　　理学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重(zhòng)实(shí)际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如(rú)数学、物理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如环境科学与工(gōng)程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化(huà)工(gōng)程等。

　　工科(kē)（工程学）是指(zhǐ)如(rú)材料(liào)科学(xué)、计(jì)算机(jī)、发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和技术的(de)原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师(shī)通过(guò)想象(xiàng)，判断和推理，将科学(xué)、技术、数学(xué)和实(shí)践经验应用到(dào)设计(jì)、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原理应用至工业(yè)、农业各个生产(chǎn)部门所形成的诸(zhū)多工程学科也(yě)称为工科或(huò)工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学等(děng)基础(chǔ)科学的原理，结(jié)合生产实践所积累的技术经验而发展(zhǎn)起来的(de)学科。

　　代表(biǎo)性的学科有(yǒu)土建类(lèi)、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能(néng)类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工(gōng)科的(de)培养目标是(shì)在相应的工程领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研(yán)究和管理等方(fāng)面工作的(de)高级工程技术(shù)人才(cái)。

　　主要(yào)是要培养实际应用能力(lì)的工作(zuò)人员。

　　以上所述(shù)主要指传(chuán)统工科，此外(wài)还有(yǒu)新(xīn)型工科。

　　新型工科是指为适应高技(jì)术发展的需要而在有关理科(kē)基础上发(fā)展起来的学(xué)科。

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