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哈尔滨(bīn)理工大学的综合实力排名第几，哈尔(ěr)滨(bīn)理工(gōng)大学理工排名

　　全国综合排名178哈(hā)尔滨理工大学电气专业全(quán)国排(pái)名9，其中高压绝(jué)缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研流(liú)动站：电气工程、仪器科学与(yǔ)技术(shù)、材料科学(xué)与工程、机(j甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处ī)械工程、管理科学与工程(chéng)博士学位授权学(xué)科一级学(xué)科：　电(diàn)气(qì)工程、管理科学(xué)与(yǔ)工程、机械工(gōng)程、材料科学与工程、仪器科学(xué)与技术、计算机科学与技术二级(jí)学科：　电机与电(diàn)器(qì)、电(diàn)力系统及(jí)其(qí)自动化(huà)、高电压与(yǔ)绝缘技术、电(diàn)力电子与电力传动、电工理论与新技术、　电介质工(gōng)程（自设)、管理(lǐ)科(kē)学与工程(chéng)、机械(xiè)制造及(jí)其自(zì)动化、机械电子工程、机械设计及(jí)理论、　车辆工程、材料学、材料(liào)加工工程、材料物理与化学、精密仪器及机械、测试计量(liàng)技术及仪器、　计算机系统结构、计算机软件(jiàn)与理(lǐ)论(lùn)、计算机应用技(jì)术、技(jì)术经(jīng)济与管理、思想(xiǎng)政治教育以上(shàng)学(xué)科是哈理工(gōng)优势(shì)学科(kē)，特别(bié)是博(bó)士后流动站和博士(shì)点一(yī)级学科！所谓的院校(xiào)排(pái)名(míng)是针对学校总体实力(lì)的排名(míng)，对选(xuǎn)择具体专业(yè)或方向的考生而言意义(yì)不大，除(chú)非你指想炫耀自己毕业学校的知名度更高！这些排名极易(yì)对考生产生(shēng)误导，一般是对教(jiào)育(yù)不大知(zhī)情者才热衷于此，这是很(hěn)多教育(yù)专(zhuān)家极(jí)力反对的！因(yīn)为每所高校都有(yǒu)自(zì)己的(de)优势学(xué)科，某(mǒu)些院校的综合排名虽然低点(diǎn)，但单个学科(kē)上的实力(lì)、师资(zī)和地位可能非常拔尖，在业内领域(yù)具有很(hěn)高(gāo)认可度（211院校的(de)排名(míng)一般低于985，但(dàn)211高校中某些学科的实(shí)力(lì)是(shì)一(yī)些985院校无(wú)法企及的(de)，所(suǒ)以要淡化学校的规(guī)模化，突出(chū)办学定位和(hé)特色，集中优势师资和资(zī)源培育各专业的优(yōu)秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都(dōu)理工大学（综(zōng)合排名140左右）之(zhī)前，但后(hòu)者在地质方(fāng)面有(yǒu)四个国家(jiā)重点学(xué)科，培养的地质类人才质量和数量比合肥工业大(dà)学的地质毕(bì)业生普遍好，业内认可度(dù)也绝对更高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有(yǒu)谁敢否(fǒu)认上(shàng)外、北外的语言(yán)类毕业生总体上不如浙大(dà)、哈(hā)工大、上(shàng)海交(jiāo)大的外(wài)语(yǔ)毕业生呢(ne)？教育的(de)目的是提高人的综(zōng)合(hé)素质和专业素养，中(zhōng)国(guó)很多高校为求大(dà)求全疯狂盲目(mù)扩(kuò)招专业，催生了一批又一批师资(zī)配置差(chà)、培养(yǎng)经验(yàn)无(wú)、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵(měng)懂学(xué)子成为(wèi)学校弱势专(zhuān)业的试验品和小(xiǎo)白(bái)鼠，这是高(gāo)等教育的(de)误区，是对社会和学生及家长十(shí)分不负责的！麻省理工学院等不(bù)少国(guó)外知名大(dà)学(xué)都(dōu)能严格控制所设专业(yè)数目(mù)和招生数，虽然专业(yè)较(jiào)少、学生不多，但(dàn)是做出(chū)的贡献、培养的人(rén)才(cái)质量是我们大家(jiā)有目共睹的(de)！只有学有所成，对社会贡献更大(dà)，回报(bào)更多才能获(huò)得更好的发展渠道和待遇，对社会和个人这一(yī)点才(cái)是最(zuì)重要的；

　　如果无法实现教育应有的社会推进价值(zhí)和对受(shòu)教育者的价值，什(shén)么(me)都白谈！那教(jiào)育(yù)就(jiù)是在浪费他人青春、就(jiù)是在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀人！建(jiàn)议广大考(kǎo)生在选择甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处学校和专业的(de)时候结合(hé)个人理想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学科师资、办学(xué)历史、省部级和(hé)国家级(jí)重点(diǎn)学科(kē)设置情况、教师论(lùn)文和科(kē)研项(xiàng)目情况、毕业生就业质量和(hé)社会声誉等综合考虑，理性(xìng)判断和(hé)选择学校及专业；

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