相对评价和绝对评价区别举例，相对评价(jià)和绝对(duì)评价区别举例现代教(jiào)育技术(shù)是相对评(píng)价和绝对评(píng)价区别：相对评价是(shì)在被评价(jià)对象的群(qún)体(tǐ)中建立基准，然后(hòu)把该群体中(zhōng)的各个对象逐一与(yǔ)基准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中每一成(chéng)员的相对(duì)优(yōu)势的。

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相对(duì)评(píng)价和绝对评(píng)价(jià)区别举(jǔ)例，相对(duì)评价和绝对评价区别(bié)举例现代(dài)教育技术

　　相对评价和(hé)绝(jué)对(duì)评价区别：1、相对(duì)评价是在被评价(jià)对象的群体中建(jiàn)立基准，然后把(bǎ)该群体中的各(gè)个对(duì)象逐一与基准进(jìn)行比较，以判断(duàn)该群体中每一成(chéng)员的(de)相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评价(jià)对象(xiàng)的集合之外确定(dìng)一个(gè)标准，评价时(shí)把评价对象与(yǔ)客观(guān)标准进(jìn)行比较，确定评(píng)价对象达到目(mù)标基准绝对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可以了解(jiě)学生之间的差异(yì)，便于比较个体学(xué)习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价(jià)：其标(biāo)准比较(jiào)客观，如果评价是(shì)准确(què)的，那么评价之(zhī)后，每(měi)个被评价者都可以明(míng)确自己与客观标准的差距，有(yǒu)利(lì)于发(fā)扬(yáng)优点，克服缺(quē)点(diǎn)。

　　同时，运用(yòng)绝对(duì)评价法(fǎ)，可直接鉴别各(gè)教育目标完(wán)成情(qíng)况，明(míng)确今后(hòu)工作的重点。

相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别(bié)

　　相对性评价和(hé)绝(jué)对性评价的区(qū)别：定亩带(dài)义(yì)不同，评价依据不同(tóng)，性质不(bù)同(tóng)。

　　1、定(dìng)义不(bù)同：绝对(duì)性评(píng)价又称目标(biāo)参(cān)照性评价(jià)，是用(yòng)目(mù)标参照(zhào)性测验对学生(shēng)成绩进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对性(xìng)评价也称(chēng)常模参照性评价，是用常模参照性测验对学生成绩进行(xíng)的评(píng)定(dìng)。

　　2、评价(jià)依据(jù)不同：绝对性评(píng)价依据教(jiào)学目标(biāo)和教材编制试题来测量学(xué)生(shēng)的学业成绩，判断(duàn)学生是否达到了教(jiào)学(xué)目标(biāo)的要(yào)求。

　　而相(xiāng)对性(xìng)评价依据学生(shēng)个人的成绩在该班学生(shēng)成绩序列中或常模(mó)中(zhōng)所处做唯的位置来评价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不(bù)同：绝(jué)对性评(píng)价是(shì)一种外(wài)部评价(jià)，注(zhù)重的是目(mù)标(biāo)达成与否，不考虑个体的相对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考试等。

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