怎样给青春期女孩心理(lǐ)疏导的(de)话，怎样对青春期女孩进行(xíng)心理教育是(shì)青春(chūn)的女孩(hái)子(zi)心理(lǐ)格外敏感(gǎn)，该(gāi)怎么给(gěi)她们进(jìn)行心理疏(shū)导(dǎo)呢？青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导表彰(zhāng)鼓舞法每个人都巴望得到他人的必定的。

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怎样给青春期女(nǚ)孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青春期女孩(hái)进(jì不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思n)行心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个(gè)人都巴望得到他(tā)人的(de)必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等(děng)鼓(gǔ)励(lì)方(fāng)法教(jiào)学孩(hái)子(zi)，学会赏识孩子，学(xué)会换个(gè)视点看孩子(zi);当然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度，要(yào)真挚(zhì)，不要夸(kuā)张，不(bù)要(yào)过(guò)滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面(miàn)。

　　充实学(xué)生的业(yè)余生(shēng)活

　　教师可以通过(guò)发挥特长(zhǎng)、培养兴(xīng)趣爱好来丰富学生(shēng)的课余生活，从而转移注(zhù)意力，使学(xué)生把精力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参(cān)加学校各类兴(xīng)趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等(děng)，尽可能多地和(hé)同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法(fǎ)

　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和自然环境对孩子起着(zhe)耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关(guān)系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐(nài)劳等思维质(zhì)量和人(rén)格魅力，形成(chéng)杰(jié)出的家庭(tíng)空气(qì)。

　　1)青春期是一个反抗(kàng)时期(qī) ,要合理(lǐ)的控(kòng)制好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的(de)心情(qíng)，不要对孩子乱发(fā)脾(pí)气，有事说事。

　　不可(kě)以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个性冲动时(shí)期(qī)，主动学习一些关于(yú)性方面(miàn)的知识(shí)，正确明白(bái)认清正视这(zhè)个(gè)问题(tí)。

　　然后去引导青春期孩子们的心理问题。

　　3）青春期是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在发生(shēng)改变，注意(yì)身体，勤(qín)洗澡(zǎo)换(huàn)衣，防止滋(zī)生(shēng)细(xì)菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告(gào)诉(sù)孩子们怎样(yàng)才能更(gèng)好的度(dù)过青春(chūn)期(qī)。

青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 青春(chūn)期女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导

　　 　　青春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏导。

　　我(wǒ)们每(měi)个有(yǒu)都有青(qīng)春(chūn)期，在(zài)青春期的时候我们(men)会想很多东西，女(nǚ)孩更是如(rú)此，家长一定(dìng)要做(zuò)好孩(hái)子的心理疏导，把孩子(zi)引(yǐn)向正途。

　　那么接(jiē)下(xià)来我带大家一(yī)起(qǐ)详细(xì)了解下(xià)青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个(gè)人都巴望(wàng)得到他人的(de)必定(dìng)。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓(gǔ)励方法(fǎ)教学孩子(zi)，学会赏识(shí)孩子，学会换(huàn)个视点(diǎn)看孩(hái)子;当然表彰(zhāng)孩(hái)子时(shí)要适时、适度，要真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生(shēng)的业(yè)余生活

　　 　　教师可以通过发(fā)挥特长、培养兴(xīng)趣爱好来(lái)丰富学(xué)生的课余生活，从(cóng)而(ér)转移注意力，使学生(shēng)把精力用到其他方面去(qù)。

　　如参(cān)加体育运动，打羽毛(máo)球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校各类兴(xīng)趣小组(zǔ)，合(hé)唱(chàng)队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能多地和(hé)同性朋友一(yī)起(qǐ)聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人(rén)是环(huán)境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文(wén)环境和自然(rán)环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人(rén)与人之间的关系上，应表(biǎo)现出仁慈、大度(dù)、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人格魅力，形成杰出的(de)家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩子(zi)青春期(qī)如何(hé)教(jiào)育引导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反抗时(shí)期(qī) ,要合(hé)理的控(kòng)制好自己的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气，有事说(shuō)事(shì)。

　　不可(kě)以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一个性冲(chōng)动时期，主(zhǔ)动学(xué)习一些关(guān)于性(xìng)方面的知识，正确明白认(rèn)清正视这个问题。

　　 　　然后去引(yǐn)导青(qīng)春(chūn)期孩子们的(de)心理问(wèn)题(tí)。

　　 　　3、青春(chūn)期(qī)是一个发(fā)育重(zhòng)要时(shí)期，各种生理(lǐ)，心理都在发生(shēng)改(gǎi)变，注(zhù)意(yì)身体，勤(qín)洗(xǐ)澡(zǎo)换衣(yī)，防止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能(néng)更好的度(dù)过青(qīng)春(chūn)期(qī)。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青春期(qī)女孩该如(rú)何教(jiào)育(yù)

　　 　　1、教育(yù)德(dé)为先(xiān)。

　　当(dāng)今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社(shè)会。

　　人(rén)们的思想(xiǎng)品质参差不(bù)齐，特别是(shì)一(yī)小部分人为追(zhuī)逐名利，不(bù)择(zé)手段，对思(sī)想处于转形时期(qī)的`孩(hái)子(zi)产生不(bù)小的影响。

　　作为父(fù)母，道德要从自己(jǐ)做起，自觉抵制一些不良思(sī)想的侵袭(xí)，作孩子的(de)榜(bǎng)样。

　　当发(fā)现孩子的言行与(yǔ)法律(lǜ)及社会道德相(xiāng)偏(piān)离(lí)时(shí)，应苦口(kǒu)婆心的指出其后(hòu)果及危害性，将孩子引到(dào)正(zhèng)确的轨道上来，同(tóng)时激励孩(hái)子树立正(zhèng)确的世(shì)界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一(yī)身作则。

　　家(jiā)长(zhǎng)首先要为孩子(zi)酿(niàng)造一(yī)个良(liáng)好(hǎo)的学习氛围。

　　行教胜于言教，家(jiā)长是孩子的第一个老师，学习(xí)型的家长一定能进行(xíng)教育出一(yī)个(gè)爱(ài)学习(xí)的孩子(zi)。

　　如果(guǒ)家长自(zì)己都(dōu)不能管住(zhù)自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于多动(dòng)期的孩(hái)子静(jìng)下来(lái)看书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界(jiè)，做孩子的知心(xīn)朋友。

　　首先要了解孩子的生理变(biàn)化。

　　帮(bāng)助孩子正(zhèng)确认识和接纳(nà)自己的生(shēng)理变(biàn)化，珍惜自(zì)己扒型的性特征(zhēng)。

　　另外(wài)，孩子的脑和神经逐渐发育(yù)，情绪易波(bō)动，感情(qíng)十(shí)分脆弱，此(cǐ)时需要家长和老师配合，适时引导帮助(zhù)。

　　了(le)解(jiě)孩子的心理变化，也尤其重(zhòng)要，青春期的女孩，开始有了成人(rén)感，思维的独(dú)立性(xìng)和(hé)批判性显著发展起来，但(dàn)能力(lì)不强，仍带有片面性和(hé)表面性。

　　开始意识到两性关雹此谨系，萌发着(zhe)性爱(ài)和恋(liàn)爱(ài)的需求(qiú)；人际(jì)关系逐渐频繁，渴望(wàng)找到与(yǔ)自(zì)己思想、感情、兴趣爱好相一致的(de)朋友，但不善于把(bǎ)感情与理智结合起来(lái)不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思。

　　这就需要(yào)家长指导(dǎo)帮助，家长要经常与孩子(zi)沟通思想(xiǎng)，了解了孩子所思(sī)、所好、所行，才能走(zǒu)入孩子的(de)世(shì)界。

　　 　　4、不要对青春期的孩(hái)子抱有成见。

　　总认(rèn)为这个阶段的孩(hái)子会产生逆反(fǎn)心(xīn)理(lǐ)。

　　父母(mǔ)不要源基一看到孩子(zi)们有(yǒu)独立(lì)意识(shí)的(de)迹象便极(jí)力压制，担心稍有(yǒu)让步，就会导致孩子步入(rù)歧途。

　　父母反应越激烈，孩子们就越会坚持(chí)己见；父母若强行压制(zhì)，不但没有成效(xiào)，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一个健康(kāng)的体魄。

　　现在不少家长只注重孩子(zi)文化(huà)知识的(de)学习，对(duì)孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健的体(tǐ)魄，没有健康的(de)心(xīn)态。

　　再(zài)大的理想与抱(bào)负(fù)也因(yīn)心(xīn)有余而力不足而难以达(dá)到。

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