认真地还是认真的(de)写作业，认真的(de)与认真地是认真的和(hé)认真地(dì)的(de)区别在(zài)于用(yòng)法(fǎ)不(bù)同，认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词(cí)的(de)。

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认真地还是认(rèn)真的写作业(yè)，认真的与(yǔ)认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的(de)区别在(zài)于(yú)用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕出现(xiàn)什(shén)么(me)差(chà)错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，哪个(gè)是(shì)正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须和它(tā)前面的词和词组构成(chéng)一(yī)种特(tè)有形式来为它(tā)后面的动词(cí)服(fú)宏(hóng)明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写(xiě)。

　　此处(chù)的“地”便为状语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　她愉快地(dì)接(jiē)受了(le)这件(jiàn)礼物。

　　其(qí)他(tā)“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和(hé)它前面的词构成一种固有的(de)“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和(hé)说明后面(miàn)的名词或并首代词，使前后构成(chéng)一(yī)种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就(jiù)是(shì)残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动词(cí)或(huò)形容(róng)词之(zhī)后，带着(zhe)它后面的词语为(wèi)其(qí)前(qián)的动词或(huò)形容词服(fú)务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标志，应读de。

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