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写作(zuò)手法比喻(yù)和比拟怎(zěn)么(me)区(qū)分的，比(bǐ)喻写作(zuò)手法的作用

　　比喻就是将彼物比(bǐ)此物，二者具有(yǒu)相似性。

　　拟人就(jiù)是把事(shì)物人格(gé)化(huà)，将(jiāng)本来不具备(bèi)人(rén)动作和感(gǎn)情的事(shì)物变成和人一样具有动作和感情的样(yàng)子。

二(èr)者区别(bié)

　　1.本(běn)体的表现形式(shì)不同(tóng)。

　　比喻的(de)本(běn)体可(kě)出现(xiàn)可不出(chū)现，比(bǐ)拟的本体必须(xū)出现。

　　2.喻体是(shì)具体(tǐ)的事物，可以确(què)认(rèn)。

　　拟体不是具(jù)体事(shì)物，不能确认。

　　3.修辞目的(de)不同。

　　比喻的目的偏重于帮助(zhù)读者认识(shí)或明白某种事(shì)物。

　　比(bǐ)拟的(de)目的(de)侧重于(yú)抒发(fā)某种情感，使读者受到感染，进而产(chǎn)生(shēng)某种感情。

比喻与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物比此物(w柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹ù)，二(èr)者具有(yǒu)相似性(xìng)。

　　例(lì)如：天上的白云像(xiàng)棉(mián)花。

　　很显(x柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹iǎn)然，这个例子是比(bǐ)喻句(jù)，因为这个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比喻词“像(xiàng)”。

　　通(tōng)过(guò)例子，可以知(zhī)道判(pàn)断一(yī)个句子是(shì)不是比喻句，不是出(chū)现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词(cí)语就是比喻句了，而(ér)是要(yào)有本(běn)体(tǐ)、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是把事物(wù)人格化，将本(běn)来不具备人动(dòng)作和(hé)感情的事物变(biàn)成和人一样具有动作(zuò)和感情(qíng)的样(yàng)子。

　　拟人(rén)就是(shì)把物当(dāng)人(rén)写，赋(fù)予物以人的动作行为或思想情感。

　　如：小草偷偷(tōu)地从土里(lǐ)钻出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿的。

　　这个(gè)句子(zi)就是采用拟人的修(xiū)辞手法，一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了小草旺盛(shèng)的生命力。

常见写作手法(fǎ)

　　夸(kuā)张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑(yì)扬(yáng)结合、点面结合(hé)、动静(jìng)结合、叙(xù)议(yì)结(jié)合、情(qíng)景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言(yán)志、白描(miáo)细描、铺垫(diàn)悬念(niàn)、正面侧面比(bǐ)喻象征、借古讽今、卒章显志、承(chéng)上启下、开门(mén)见山(shān)、烘托、渲柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹染、动静相衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写(xiě)、托物寓意、咏物抒情等。

作(zuò)文中常见的(de)比喻和(hé)比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的区别(bié)

　　　　导语：比(bǐ)喻和(hé)比(bǐ)拟，都是加强(qiáng)语(yǔ)言形象(xiàng)性的修辞手段，但它们是两(liǎng)种不同(tóng)的修(xiū)辞方式。

　　下面是我整理的作(zuò)文(wén)中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别(bié)的(de)相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是(shì)物的(de)人化(huà)或人(rén)的(de)物化或把甲物(wù)拟作乙物(wù)，具有思想的跳(tiào)跃(yuè)性，能使读者(zhě)展(zhǎn)开想象的翅膀(bǎng)，捕(bǔ)捉(zhuō)它的意境，体味它(tā)的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物(wù)。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根(gēn)据本(běn)体(tǐ)事物和拟作事物之(zhī)间的可拟性(xìng)，借助(zhù)联想和想象而形(xíng)成的辞(cí)格，因此联(lián)想是通向比(bǐ)拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅(chì)膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强的感情色(sè)彩，是(shì)作者(zhě)用自己自然流露的(de)强烈感情去感染(rǎn)读(dú)者的一种辞格(gé)。

　　 　　比拟句(jù)：就是借助丰富灶凯的想像，把物当(dāng)成人来写，或把人当成物来写(xiě)，或(huò)把甲物(wù)当成乙(yǐ)物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是(shì)打比方，是用本质不(bù)同而又(yòu)有相似(shì)点的事物(wù)描绘(huì)事物或说明道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情(qíng)的事物变(biàn)成和(hé)人一样的(de)。

　　 　　拟人就包括在比拟之(zhī)中(zhōng)。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟的性质不同、作用不同(tóng).比喻(yù)是(shì)用与本体事物有相(xiāng)似点的另一(yī)事物(wù)作比也就(jiù)是打比方；一定得有(yǒu)相(xiāng)似点(diǎn)，通过相衡辩袜似(shì)点使本体同喻体联系起(qǐ)来，唤起(qǐ)人(rén)们的联想，使人更具体地惑知(zhī)事物。

　　比拟即(jí)模拟(nǐ),它是(shì)用乙(yǐ)事物具(jù)有的特性(xìng)(包括称渭(wèi)、动作、行为等)写甲事物，或者(zhě)说是把(bǎ)乙事物的特性强加于甲(jiǎ)事物。

　　乙事物般是(shì)有生命力的,能活动,有感情的(de)；它比甲事物具体实在(zài)，于是本来较抽象、不太实在(zài)的事物变得具体实在了，当(dāng)然就增添(tiān)了(le)语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激(jī)此(cǐ)可(kě)见，比喻强调的(de)是(shì)甲乙两物的相似性，而比拟却(què)是(shì)利用它们之间的不同特性，使(shǐ)两(liǎng)体融为一体(tǐ)，这是(shì)区(qū)别比喻和比拟最重要的(de)标志。

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