校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意(yì)思，校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)是校园欺凌不一定(dìng)在校园内发(fā)生，放(fàng)学(xué)后同学间的欺负行为(wèi)也算(suàn)在(zài)内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的学(xué)生欺(康师傅是哪国的牌子？qī康师傅是哪国的牌子？)负(fù)弱小(xiǎo)的学生，令(lìng)其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是(shì)重复(fù)发(fā)生，而不是单(dān)一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负(fù)一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自(zì)己有错(cuò)，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢(gǎn)反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导(dǎo)致受害者的(de)身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性(xìng)绰(chuò)号等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯葛(gé)以及(jí)令其(qí)身边没(méi)有朋友等，是(shì)不容易察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络(luò)发表对受害(hài)者不(bù)利的网络言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以及对受害者的(de)照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北京(jīng)市中小学欺凌治理方(fāng)案(àn)公布：发生校园(yuán)欺凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教育部等部门(mén)发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学生欺(qī)凌(líng)综合治(zhì)理方(fāng)案(àn)》中要(yào)求，学(xué)校在启(qǐ)动调查处(chù)理程(chéng)序10日内须完成调(diào)查(chá)，而在此次(cì)北京市(shì)各(gè)区公(gōng)布的(de)实施方案中，除(chú)了(le)对(duì)调查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时上报也(yě)做(zuò)出了(le)严格的时间要(yào)求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例如(rú)北(běi)京市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟(zhōng)内向上(shàng)级单位进(jìn)行口头(tóu)汇(huì)报，2小时内递交详细文字材(cái)料并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学(xué)校直(zhí)接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除(chú)了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较(jiào)为严重的，还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等部门(mén)进行对(duì)接(jiē)。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责受害者无用(yòng)。

　　粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受(shòu)害者强，而欺凌是在受害(hài)者未(wèi)能保护(hù)自己(jǐ)的情(qíng)况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极(jí)谣(yáo)言和(hé)闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做(zuò)他或她不想要(yào)做的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随(suí)命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者遭(zāo)遇麻烦(fán)，或(huò)令(lìng)受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评(píng)论受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍(jí)、家人(rén)或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或论(lùn)坛上发表具有人身(shēn)攻(gōng)击成份的言论(lùn)。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中华人(rén)民共(gòng)和国(guó)民法典》第(dì)一千二(èr)百条(tiáo)

　　限制民事行(xíng)为能力(lì)人在学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害(hài)，学校或者其(qí)他教育(yù)机构未尽到教育(yù)、管理职责的，应当承担侵(qīn)权(quán)责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民(mín)事(shì)行为能力人(rén)或(huò)者(zhě)限制民事(shì)行(xíng)为能力(lì)人在幼(yòu)儿康师傅是哪国的牌子？(ér)园、学校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构学(xué)习、生活期间(jiān)，受(shòu)到幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构以(yǐ)外的第(dì)三人人身损(sǔn)害的，由(yóu)第(dì)三人承担侵权(quán)责任(rèn)；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担(dān)相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承担补充责任后(hòu)，可(kě)以向第(dì)三人追偿(cháng)。

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