1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的(de)主动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了正常(cháng)血管直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人(rén)类(lèi)最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯(sī)坦的真正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来(lái)，他当时想，如(rú)果按(àn)照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因(yīn)之(zhī)后(hòu)就(jiù)会被火(huǒ)化(huà)。而此时(shí)摆在他面(miàn)前的是(shì)一(yī)个千载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了(le)哈维的理智(zhì)，在距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家，对大脑和(hé)神经系(xì)统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除(chú)了称重(zhòng)和拍(pāi)照什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类成年(nián)男(nán)性的(de)大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱(ài)因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看来，人(rén)类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑中的(de)神经角质(zhì)细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人(rén)大(dà)了(le)15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可(kě)是(shì)大脑这些部分所控制(zhì)的区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此这(zhè)些(xiē)理论都没(méi)法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都(dōu)开始相(xiāng)信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发了不到(dào)10%，大多(duō)数的人只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研究远古地外文明的(de)人认为(wèi)，人(rén)类(lèi)的大脑之(zhī)所以没(méi)有(yǒu)被全(quán)部的开发利用，是因为基因中的(de)某些部分(fēn)已经被远古时(shí)期造(zào)访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目的是为了(le)防止人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基(jī)础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存(cún)在。对于(yú)这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一(yī)天(tiān)，世界上智商最高的(de)人(rén)出生在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候(hòu)自(zì)学成了(le)解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对数算出历(lì)史上任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉(lā)丁(dīng)语、希(xī)伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大(dà)学破格录取(qǔ)，成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入哈(hā)佛不到(dào)一年(nián)，希德斯(sī)就在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授(shòu)和学生(shēng)的面前进行了关于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上(shàng)最(zuì)伟大的数学(xué)家(jiā)之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这个天才(cái)少年的养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯(sī)希(xī)德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民(mín)，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经在(zài)七(qī)年之内获(huò)得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是(shì)成为(wèi)了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩(hái)子(zi)的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩(hái)子出生之前(qián)就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代(dài)表了(le)一个(gè)机会，这个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中检验他(tā)的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心(xīn)理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用(yòng)了一小部分的身心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年的(de)科(kē)学(xué)杂(zá)志上的一篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出的(de)天才少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的(de)百分(fēn)比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除(chú)的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响，依然可以(yǐ)按照训练找到(dào)食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区(qū)域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑区切除(chú)的越多(duō)，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的(de)意(yì)识就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是(shì)人们不(bù)能轻易(yì)看到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解为人(rén)脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面(miàn)的(de)小部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有(yǒu)这样一(yī)句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全球热销传遍了全(quán)世(shì)界。10%这个(gè)数(shù)字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都(dōu)市(shì)传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根据调(diào)查，世界上相(xiāng)信(xìn)这(zhè)个理论(lùn)的(de)人(rén)类超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着(zhe)某些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因突变，物(wù)种进化的(de)本质都是自然选择的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会(huì)遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是(shì)失(shī)去(qù)。也就(jiù)是说(shuō)，如(rú)果有机(jī)体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直到消失(shī)。比如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的(de)地(dì)下世界生活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化所形成的(de)，虽然人(rén)类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂(zá)的(de)结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算(suàn)是你坐在那(nà)里休息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然需要整个(gè)人体20%的(de)能量(liàng)来(lái)维(wéi)持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但(dàn)会调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控(kòng)制(zhì)语言(yán)的最(zuì)高级中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射。比如(rú)一个人(rén)喊(hǎn)你一声的(de)同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会(huì)下意识的接住，而(ér)不(bù)是无动于(yú)衷(zhōng)，这(zhè)些都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献(xiàn)出这么多的(de)能量来维持(chí)整个(gè)大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的(de)大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在(zài)当时(shí)，由于相关的(de)知(zhī)识(shí)盲(máng)区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于初级(jí)的视(shì)觉(jué)皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视(shì)觉受(shòu)损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得(dé)越来(lái)越小，慢慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终导(dǎo)致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术(shù)来(lái)监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每(měi)个部分的功能都(dōu)是不(bù)可或缺的，当(dāng)一个人(rén)在做特(tè)定的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不(bù)同部(bù)分是在协同(tóng皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码)工(gōng)作的(de)，哪怕(pà)只(zhǐ)是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动的(de)状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原(yuán)因，那(nà)就(jiù)是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每(měi)个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高(gāo)智(zhì)商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山(shān)理论(lùn)以及(jí)卡内基著作的(de)畅销都成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相关(guān)科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的人相信了(le)这个都市传说。这(zhè)也(yě)意味着更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高(gāo)达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记(jì)忆能力(lì)以及创造(zào)力确实存(cún)在着巨大(dà)的差(chà)异，这并不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的(de)不足(zú)，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个(gè)神经元，神经(jīng)元(yuán)与神经元之间并(bìng)不会(huì)直(zhí)接相(xiāng)连，而(ér)是会形成(chéng)一种叫做(zuò)突(tū)触的结构(gòu)，可以通过神经(jīng)递质(zhì)将神经元之间的电信号进(jìn)行(xíng)传递(dì)。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一(yī)个信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的(de)结构就会变得(dé)越强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点或者是想法的突出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着知识(shí)点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一(yī)般人实(shí)际发出的连一半(bàn)都达不到。比如(rú)张三的(de)大脑有900亿个(gè)神经(jīng)元，每个(gè)神(shén)经元(yuán)平(píng)均有5000个(gè)突触链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而(ér)李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是(shì)为了(le)让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻(yù)，但(dàn)是(shì)两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大的(de)。我们在每天的(de)所(suǒ)有活(huó)动与思考时(shí)，在(zài)大脑里面实(shí)际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类(lèi)活(huó)动，一(yī)个(gè)就是在强化(huà)已经(jīng)形成的突(tū)出，另一(yī)个(gè)就是在形成新的突(tū)出，也就是学(xué)习到新的(de)知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间的联(lián)系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更(gèng)快(kuài)的调集更多的神经元，进(jìn)入到(dào)活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中的(de)电信号(hào)是通过信息刺激(jī)所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发连(lián)锁反应，那么(me)这就赋予了(le)人类大(dà)脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活了8000个神(shén)经元，如果每(měi)个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造(zào)力就这(zhè)样(yàng)产生了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数的人在一(yī)生当中(zhōng)，平(píng)均每(měi)个(gè)神(shén)经元所拥有(yǒu)的(de)链接(jiē)突触(chù)其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增(zēng)加(jiā)神经(jīng)元的数(shù)量和(hé)增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体(tǐ)中每天可以产生大约(yuē)700个(gè)新(xīn)的神经元，除(chú)了自然(rán)生长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进(jìn)新(xīn)的(de)神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动的学习或(huò)者是思(sī)考，不断产生(shēng)新(xīn)的(de)突触(chù)，然后(hòu)再强(qiáng)化它们。这就是为什(shén)么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于思考(kǎo)的人(rén)往往会变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我(wǒ)只是比常人(rén)花更(gèng)多的(de)时间(jiān)去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另(lìng)外(wài)，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会(huì)被强化，用的少的(de)就会(huì)被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除(chú)，或(huò)者是被其(qí)他的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天对(duì)着电视(shì)或者是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息的状态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种(zhǒng)就基本(běn)不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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