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  朝花夕拾藤野先生好词好段,朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了在日本东北大学(xué)的留学生活,表(biǎo)达了深切的怀念之(zhī)情的。

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  《藤野(yě)先生》回忆了在日本东(dōng)北大学的留学生(shēng)活(huó),表达了深切(qiè)的怀念之情。

  接下来分享朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词摘抄

  牙牙学语(yǔ)、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

  忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

  千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千(qiān)山一(yī)碧、不(bù)动声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生好句摘抄赏析

  1.大概是物以希为贵罢(bà)。

  赏析:与句(jù)末(mò)语气(qì)的罢合用(yòng),以诙谐的口(kǒu)气(qì)猜测在(zài)仙台受(shòu)优待(dài)的原(yuán)因,带(dài)有弱国国民的辛酸。

  2.东京(jīng)也无非是这样。

  赏析:表(biǎo)达(dá)了(le)作者对清国留学生在东(dōng)京(jīng)造成(chéng)恶(è)浊气氛的强烈(liè)厌恶。

  3.他的对(duì)于我的热心(xīn)的希望,不倦的教诲,小而言之(zhī),是为中国,就是(shì)希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就(jiù)是(shì)希(xī)望新的医学area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数传到中国去。

  他的性格(gé),在我的眼里和心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

  赏析:深切地(dì)表达了对(duì)藤野先生的(de)怀念(niàn)和(hé)感激。

  4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话来。

  赏(shǎng)析:表明事(shì)实并未(wèi)出现,不(bù)过(guò)是作者想象(xiàng)中的情景,而鼓舞的力(lì)量是巨(jù)大的。

  这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野先生的怀(huái)念。

  5.因为状况也无(wú)聊,说起来也无(wú)非使他失望,便连信也怕敢写了。

  赏析:这里透露了作(zuò)者对辛(xīn)亥革命后中国(guó)依然(rán)是半殖民地(dì)半封建社(shè)会(huì)的(de)现(xiàn)状的失(shī)望(wàng)和不满,从而(ér)也觉得无法报答藤野先(xiān)生(shēng)对自己对中国人民(mín)的(de)关心和期望,含(hán)蓄(xù)的(de)笔调更加强了(le)文章(zhāng)思(sī)想的(de)深度。

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  朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo),内容旦银猛(měng)如(rú)下:

  好词:

  1、物以(yǐ)希为贵:事物(wù)因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

  同(tóng)“物以稀为贵”。

  2、无非(fēi):不外,没(méi)别的。

  3、何尝:用(yòng)在肯定形式前(qián)表(biǎo)示否定(dìng),有未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是(shì)的意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴责(zé)。

  5、托辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏(lòu)掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫(cuò):抑:降(jiàng)低;扬(yáng):升高;顿(dùn):停顿;挫(cuò):转折。

  指声音的高低起伏(fú)和(hé)停顿转折。

  9、小而言之:从(cóng)小(xiǎo)处来说,从细节来看。

<area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数p>  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先(xiān)是住在监狱(yù)旁边(biān)一个客店里的,初(chū)冬搏伏已经(jīng)颇冷,蚊子却(què)还多,后来用被盖(gài)了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的地(dì)方(fāng),蚊子竟无从(cóng)插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是一个市(shì)镇,并不(bù)大(dà),天冷得(dé)利害(hài),还没有(yǒu)中国的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事到(dào)我(wǒ)寓里来了,要借我的(de)讲义(yì)看(kàn)。

  我检出(chū)来交(jiāo)给(gěi)他们,却只翻检了(le)一通,并(bìng)没(méi)有带走。

  但他们(men)一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开(kāi)看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每(měi)看一(yī)片都有的,但在(zài)我,这一声(shēng)却特别(bié)听得刺耳。

  此(cǐ)后回到中国(guó)来,我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们,他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩,一(yī)呜(wū)呼,无(wú)法可想!但在那时那地,我的意见却变化了(le)。

  5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食(shí)和我不相干(gàn),然而好意难却,也只得别(bié)寻相宜的住处了。

  《藤野(yě)先(xiān)生》创作背景:

  1902年4月(yuè),鲁(lǔ)迅22岁(suì),他(tā)怀着(zhe)寻求救(jiù)国救(jiù)民(mín)真理的(de)理想,去(qù)日本留学,在东京的弘文学(xué)院补习日文(wén)。

  1904年(nián)9月,转赴(fù)仙(xiān)台,进仙台医学专门学(xué)校(xiào)学医(yī)。

  毕业于爱知县立医学校(现名古(gǔ)屋大学(xué))的藤野先生,在鲁迅入学的两个月前(qián),升格为(wèi)仙台医学专门学校的解剖学教授(shòu)。

  鲁(lǔ)迅(xùn)在此认识了这位(wèi)日本学(xué)者(zhě),并模桥(qiáo)且同他建(jiàn)立(lì)了深厚(hòu)的(de)师生(shēng)友谊。

  在(zài)日本军国主义影响下,当时的日(rì)本(běn)人对中(zhōng)国人民抱有狭(xiá)隘的(de)民(mín)族偏见。

  但藤野先(xiān)生并不如此,他对(duì)来(lái)自弱国(guó)的鲁迅毫不(bù)歧视,倍(bèi)加爱护,并以自(zì)己的高尚品质给鲁迅以极大(dà)的(de)影响。

  这篇散文(wén)写(xiě)于1926年10月12日(rì),当时作(zuò)者鲁(lǔ)迅正遭受(shòu)北洋军(jūn)阀(fá)及其御用(yòng)文人的迫(pò)害,从北京南下(xià),来到厦门大学任教(jiào),作者作此文予以怀(huái)念(niàn)藤(téng)野(yě)先生(shēng),此文最初发表于同年十二(èr)月出版(bǎn)的(de)《莽原》半月(yuè)刊第23期,后收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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