说明方法有哪些及作(zuò)用(yòng)答题格式，三(sān)年(nián)级说明方法有哪些及作(zuò)用是说明方法及作用：举例子：举出实际(jì)事例来说(shuō)明事物(wù)，使所要说(shuō)明的事物(wù)具体化，以便读(dú)者(zhě)理解，这(zhè)种说明(míng)方法叫举(jǔ)例子的(de)。

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说明方法有哪些及作用答(dá)题格式，三年级说明(míng)方法(fǎ)有哪些及作(zuò)用

　　1、举例(lì)子：

　　举出实际事例来说明事(shì)物，使所要说明的(de)事物具(jù)体化，以便读(dú)者(zhě)理解，这种说明方法叫(jiào)举例(lì)子。

　　运用举事例的(de)说明方法说明事物或事(shì)理，一要注意例子的代表性，二要注意(yì)例子的适量性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达的意思更明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在某某地区，出(chū)现云就代表将要下雨。

　　——《看(kàn)云识天气(qì)》（根据大的(de)范围列举相应的例子）

　　举了(le)具(jù)体的例(lì)子，真实具体有力地说(shuō)明了……，使(shǐ)文章更(gèng)具有说服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明的内(nèi)容(róng)更充实具体，更具说(shuō)服力(lì)，可(kě)以引用一(yī)些文献资料、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引用的范围很广(guǎng)，可以是(shì)经典(diǎn)著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言(yán)的准确性。

　　如引用古诗：使说(shuō)明文更具诗情画意(yì)；

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　例句：唐朝的张(zhāng)嘉贞说它(tā)“制造奇特，人不知其所(suǒ)以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以增加文章(zhāng)的(de)说服力）

　　用(yòng)作(zuò)引用(yòng)的说(shuō)明方(fāng)法能够简洁，有(yǒu)力地说明事物的……特征，既增强了说(shuō)服力，又增(zēng)强了(le)趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是(shì)将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的事物、现象加以比较来(lái)说明(míng)事物特(tè)征的说明方法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽(chōu)象的或者是(shì)人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它比较，使读者(zhě)通过比较得到具体而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也可以是(shì)异类(lèi)相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也(yě)可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　例句(jù)：永(yǒng)定河发水时(shí)，来势很猛，以前(qián)两岸河堤常被冲毁(huǐ)，但是这座(zuò)桥却(què)从没出过(guò)事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明(míng)对象的特(tè)点）

　　4、列(liè)数(shù)字：

　　为了使所要说明的事物具体(tǐ)化(huà)，还可以采用列数字的(de)方法，以(yǐ)便读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是(shì)，引(yǐn)用较(jiào)多的数字，一(yī)定(dìng)要准确无误，不准确(què)的数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计的数字也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字(zì)的方法进行说明，既能准确客观地(dì)反映事实情(qíng)况，又有较强(qiáng)的(de)说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确(què)地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　例句：赵州桥(qiáo)非(fēi)常雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中(zhōng)部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥(qiáo)只(zhǐ)有一个大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的(de)特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同(tóng)，把事物(wù)分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明(míng)方法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层(céng)次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏(píng)的建造材料极(jí)其(qí)装饰的华丽程度，分为(wèi)金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等，因而(ér)在艺(yì)术上(shàng)有雅(yǎ)俗之别，同时也显露了使用人不同(tóng)的经济(jì)与文化水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明白屏的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的相似(shì)之处作比较，以突出(chū)事(shì)物的(de)形(xíng)状特点，增强说明的形象性(xìng)和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有联(lián)想是一致(zhì)的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明(míng)了(le)说明对象的(de)特点，使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使要说明的对象形象生(shēng)动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明(míng)对象更形象、具体，可以进(jìn)行状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特(tè)点(diǎn)，生动形象详细(xì)具体地说(shuō)明了(le)……，使被说明对(duì)象更准确更详尽更(gèng)生动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮子，有(yǒu)的母子(zi)相(xiāng)抱，有的交头(tóu)接耳，有的像倾听水声，有的像注视(shì)行人，千(qiān)态万状(zhuàng)，惟妙惟(wéi)肖(xiào)。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更(gèng)具体(tǐ)，更形象）

　　8、下定义：

　　用简(jiǎn)明(míng)的语言、科学的术语(yǔ)对某一概念(niàn)的本质特征作规定(dìng)性的说明叫下定义(yì)。

　　下定义能(néng)准确揭示事物的本质。

　　作用：使人们(men)在阅读时对抽象的字词能(néng)够更加明白、理解。

　　例句：统筹方法(fǎ)，是一(yī)种安排工作进程的(de)数学方法。

　　——《统筹(chóu)方法》（能准确揭示事物的本质(zhì)）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个(gè)侧(cè)面，在事物的某(mǒu)一个特点做些一般性的解释。

　　作用：使读者在阅读时(shí)对(duì)抽(chōu)象的字词能够更加明(míng)白，更易理解。

　　例句：大(dà)拱的(de)两肩(jiān)上，各有(yǒu)两个小拱(gǒng)。

　　这个创造性的(de)设计(jì)，不但(dàn)节约了(le)石料(liào)，减轻了(le)桥(qiáo)身的重(zhòng)量，而(ér)且(qiě)在河(hé)水暴涨的时候，还可以增加桥(qiáo)洞(dòng)的(de)过水量，减轻洪(hóng)水对桥身的(de)冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥身也更(gèng)美观。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（使(shǐ)读(dú)者明白这(zhè)个设(shè)计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把(bǎ)十分复杂的事物说清楚，就可以(yǐ)采用图表法，来弥补单用(yòng)文字(zì)表(biǎo)达的缺(quē)欠(qiàn)，对某(mǒu)些事物解说更直接、了当。

　　作用：使人看了(le)一(yī)目了然。

　　条理(lǐ)清晰，直接(jiē)地说明了说明(míng)对象的特点。

　　11、作(zuò)假(jiǎ)设：

　　作假(jiǎ)设是(shì)用假设的想法表示(shì)出将来会出现的情况。

　　作(zuò)用(yòng)：用假(jiǎ)设的环境来(lái)预设将来可能要出现(xiàn)的状(zhuàng)况。

　　例句：我们只(zhǐ)有(yǒu)一个地球，如果它被(bèi)破坏了，我们别(bié)无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方(fāng)法有哪(nǎ)些及作(zuò)用答题格式

　　说明(míng)方法及(jí)其(qí)作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物(wù)的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说(shuō)明了事(shì)物的××特点。

　　对事物的特征（或事理）分门别类加以说明(míng),使说(shuō)明(míng)更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比(bǐ)方(fāng)：生动形(xíng)象地说明该事物的××特点,增强了文(wén)章的趣味性。

　　4、列数(shù)字(zì)：具体而准确(què)地说明该事物的××特(tè)点.使说(shuō)明更有(yǒu)说服力。

　　5、作比较：突出强(qiáng)调了被说(shuō)明对象的(de)××特点（地位、影响(xiǎng)等(děng)）。

　　6、下(xià)定义：用(yòng)简明科学的(de)语言对说明(míng)的对象（或科学事理）加以揭示,从而更科学、早陵做更(gèng)本质、更概括地(dì)揭(jiē)示事物的(de)特征（或事理）。

　　7、列(liè)图表(biǎo)：直观(guān)形象地说明了事(shì)物的××特点。

　　8、引用法：用引用(yòng)的方法说明事(shì)物的特(tè)征,增(zēng)强说服力(lì),如引用(yòng)古诗文、谚语、俗话.引(yǐn)用说(shuō)明在文章开头(tóu),还起到引出说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的(de)特征（或事理）加以形象(xiàng)化的描摹,使(shǐ)说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事(shì)物(wù)的特征（或事理）加以(yǐ)具体的解释(shì)说明,使说明更通俗易(yì)懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用说明(míng)有以下几种形式—陆(lù)衡—A、引用具体的事(shì)例(lì)；（作用同举(jǔ)例子） B、引用具体的(de)数据；（作用同(tóng)列(liè)数字(zì)）C、引用名言、格言、谚(yàn)语；作用是(shì)使说(shuō)明(míng)更有说服力.D、引用神(shén)话传(chuán)说、新闻(wén)报(bào)道、谜语、轶(yì)事趣闻等.作(zuò)用是增强(qiáng)说(shuō)明的趣味(wèi)性(xìng).（引用说(shuō)明(míng)在文章开头,还(hái)起到引(yǐn)出说明(míng)对象的(de)作用）。

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