怎样给(gěi)青春期(qī)女孩(hái)心理疏导(dǎo)的话(huà)，怎样对青春期(qī)女孩进行(xíng)心理教育是青春的女孩子心(xīn)理格(gé)外敏感(gǎn)，该(gāi)怎么给她们进行心理疏(shū)导呢？青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心(xīn)理(lǐ)疏导表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞(wǔ)法每个人都巴望得(dé)到他人(rén)的必(bì)定的。

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怎样给青春期女孩心(xīn)理疏导(dǎo)的话，怎(zěn)样对青春期女(nǚ)孩进行心理教育(yù)

　　表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法(fǎ)

　　每个人(rén)都(dōu)巴(bā)望得到(dào)他人(rén)的必定。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点(diǎn)看孩子;当然(rán)表彰(zhāng)孩子时要适时、适(shì)度，要真挚，不要(yào)夸(kuā)张(zhāng)，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走(zǒu)向反面。

　　充(chōng)实(shí)学生的业(yè)余生活

　　教师可以通(tōng)过发挥(huī)特长、培养兴(xīng)趣爱好(hǎo)来丰富学生的课余生(shēng)活(huó)，从而(ér)转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如(rú)参加体(tǐ)育运(yùn)动，打(dǎ)羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美(měi)术小组(zǔ)等，尽(jǐn)可(kě)能多(duō)地和同性朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　环境熏陶(táo)法

　　人(rén)是环境(jìng)的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环(huán)境和自然环境对孩子起着耳濡目(mù)染(rǎn)的(de)熏陶(táo)作用(yòng)。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应表(biǎo)现出仁(rén)慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明(míng)、达观、吃(chī)苦(kǔ)耐劳等思(sī)维质量和人(rén)格魅力，形成杰出的家庭空气(qì)。

　　1)青(qīng)春期是一个(gè)反抗时(shí)期(qī) ,要合理的(de)控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动学习一些关于性方(fāng)面(miàn)的知识，正(zhèng)确明白认(rèn)清正(zhèng)视(shì)这个问题。

　　然后去引导青(qīng)春期(qī)孩子们(men)的(de)心(xīn)理问题。

　　3）青春期(qī)是一个发育(yù)重要时期，各种(zhǒng)生(shēng)理(lǐ)，心(xīn)理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换(huàn)衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎样才能更好的(de)度过青春(chūn)期。

青春期(qī)女孩怎么(me)进行心理(lǐ)疏导

　　 青春期女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏(shū)导

　　 　　青(qīng)春期女孩怎么(me)进行心理疏导(dǎo)。

　　我们每个有(yǒu)都有(yǒu)青(qīng)春期(qī)，在青春期的时候我们会想很多东西，女孩更是如(rú)此，家(jiā)长一定要(yào)做好孩子(zi)的心(xīn)理疏导(dǎo)，把孩子引向正途。

　　那么接下来我带大家一起(qǐ)详细了解下青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导。

　　青春期(qī)女孩怎么进行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个(gè)人都(dōu)巴望(wàng)得(dé)到他人的(de)必定。

　　家长要(yào)多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定(dìng)、赞(zàn)赏等(děng)鼓(gǔ)励方(fāng)法教学孩子，学会(huì)赏(shǎng)识孩子，学(xué)会换个视点(diǎn)看孩子(zi);当然(rán)表(biǎo)彰孩(hái)子时(shí)要适时、适(shì)度(dù)，要真(zhēn)挚，不要夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余(yú)生活

　　 　　教(jiào)师可以通过发(fā)挥(huī)特(tè)长、培养兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课余(yú)生活，从而转移注(zhù)意力，使学生(shēng)把精力用到其他方面去。

　　如参加体育(yù)运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳(shéng)等，参(cān)加学(xué)校(xiào)各类兴趣(qù)小组，合唱(chàng)队、舞蹈队(duì)、美(měi)术(shù)小组等(děng)，尽可能(néng)多地(dì)和同(tóng)性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目染的熏陶(táo)作(zuò)用。

　　家长在处理人(rén)与人之间(jiān)的(de)关系(xì)上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐(nài)劳(láo)等思维质量和(hé)人(rén)格魅力，家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利形成杰出的家(jiā)庭(tíng)空(kōng)气。

　　 　　 女(nǚ)孩子(zi)青春(chūn)期如何教(jiào)育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗(kàng)时期(qī) ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动(dòng)时期，主(zhǔ)动学习一(yī)些关于性方(fāng)面(miàn)的知识，正确明(míng)白认清正(zhèng)视这个问(wèn)题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期孩子们的心(xīn)理问(wèn)题(tí)。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发育重要(yào)时期，各种生理，心(xīn)理都(dōu)在发生改变(biàn)，注意身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防(fáng)止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才(cái)能更好的(de)度过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如何教(jiào)育

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个多元(yuán)化的社会(huì)。

　　人们的思想品质参差不齐，特别是一小部(bù)分人为追逐名(míng)利，不择手段，对(duì)思想处于(yú)转(zhuǎn)形(xíng)时期的`孩子产生不(bù)小的影响。

　　作为父母，道(dào)德要从自己做(zuò)起(qǐ)，自觉抵制一些不良思想(xiǎng)的侵袭，作(zuò)孩(hái)子的榜(bǎng)样。

　　当发现孩子(zi)的(de)言行与法律(lǜ)及社会道(dào)德相(xiāng)偏离时，应苦(kǔ)口(kǒ家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利u)婆心的(de)指出(chū)其(qí)后果及危害性，将孩子引到(dào)正确的轨道上来，同时激(jī)励孩子树立正确的世界(jiè)观(guān)。

　　 　　2、每个家(jiā)长都望(wàng)子成龙，盼(pàn)女成凤。

　　教育孩子(zi)家长要一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造一个(gè)良好的学习氛(fēn)围(wéi)。

　　行教胜于言教，家(jiā)长是孩子的第一个老师(shī)，学习型(xíng)的家长一定能进(jìn)行教育出一(yī)个爱学习的孩子。

　　如果家(jiā)长自己都不能(néng)管住自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于多(duō)动期(qī)的(de)孩子(zi)静下(xià)来看书(shū)做作业(yè)，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩(hái)子的生理变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己(j家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利ǐ)的生理变化(huà)，珍(zhēn)惜自己扒型的(de)性特征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑和神经(jīng)逐渐(jiàn)发(fā)育，情绪易(yì)波(bō)动，感(gǎn)情十分脆弱(ruò)，此时需要家长和老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的(de)心理变化，也(yě)尤其重要，青(qīng)春期的女孩，开始有了成(chéng)人感，思维的独(dú)立性(xìng)和批(pī)判性显著发展起来，但能力不强，仍(réng)带有(yǒu)片面性和表面性。

　　开始意识到两性(xìng)关雹此谨系，萌发着性爱和(hé)恋(liàn)爱的需求(qiú)；人际关(guān)系逐渐频繁，渴(kě)望找到与(yǔ)自己思(sī)想、感(gǎn)情(qíng)、兴(xīng)趣爱(ài)好相一致的(de)朋友(yǒu)，但不善(shàn)于把感情与理智结合起(qǐ)来。

　　这就需要家(jiā)长指导帮(bāng)助，家长(zhǎng)要经常(cháng)与孩子沟通思想，了解了孩(hái)子(zi)所思(sī)、所好、所(suǒ)行(xíng)，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不(bù)要(yào)对青春(chūn)期的孩子抱有成(chéng)见。

　　总认为(wèi)这(zhè)个阶段(duàn)的(de)孩子(zi)会产生逆反心理。

　　父母不要源基一(yī)看(kàn)到孩子(zi)们有独立意识的(de)迹(jì)象便极力压制，担心稍有(yǒu)让步(bù)，就会导致孩子(zi)步入(rù)歧(qí)途。

　　父母反应越激烈，孩子们就越(yuè)会坚持己见；父母若强行压制(zhì)，不(bù)但没有(yǒu)成效(xiào)，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一(yī)个健康的体魄。

　　现在不(bù)少家长只注重孩子文化知识(shí)的学(xué)习(xí)，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知(zhī)道，没(méi)有强健的体魄(pò)，没有健康的心态。

　　再(zài)大的理想与抱负也因心(xīn)有余(yú)而(ér)力不足而难以达到。

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