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西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?

西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里? 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么(me)推理,乘(chéng)法为什么负负得正(zhèng)是根据相反数的定义,如果一个(gè)数与a的(de)和为0,那么这(zhè)个数(shù)就叫做a的(de)相反(fǎn)数,记作-a的。

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为(wèi)什么(me)负负得正怎么推理,乘法为(wèi)什(shén)么负负得正

  根据相反数的定义(yì),如果一个数(shù)与a的和(hé)为0,那么这个(gè)数就叫做a的(de)相反数(shù),记(jì)作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘(chéng)法满足交换律、结(jié)合(hé)律以及分(fēn)配(pèi)律,等式还(hái)满足等量加等量和(hé)相(xiāng)等,等量减等量差(chà)相等的规律。

  两(liǎng)个(gè)正数的积还是正数。

乘法负负(fù)得正的原因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和数学教(jiào)育家M·克莱因通(tōng)zh西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?i过负债模型(xíng)解决了“两负数(shù)相乘(chéng)得正”的问题:

  一人(rén)每(měi)天欠(qiàn)债(zhài)5元,给(gěi)定日(rì)期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠(qiàn)债(zhài)5元(yuán)、欠债3天”可以用数(shù)学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠(qiàn)债5元,那么(me)给定日(rì)期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定(dìng)日期(qī)的(de)财产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示(shì)3天(tiān)前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个(gè)因(yīn)数换成他的(de)相反(fǎn)数,所(suǒ)得(dé)的积就是原来的(de)积(jī)的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到5美元3次,即没有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即(jí)得到15美(měi)元。

为什(shén)么负负得正

  13世纪末由数(shù)学家(jiā)朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异(yì)名相乘得负”。

在数学乘(chéng)法中为(wèi)什么负负得正(zhèng)

  在(zài)数学乘法中(zhōng)负负得正的原因解释有:

  1、美(měi)国数(shù)学史家(jiā)和数学(xué)教育家(jiā)M·克莱因通过负债模型解决了“两负数相乘得正(zhèng)”的问题(tí):

  一人每天欠债(zhài)5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如迟吵搭(dā)果将5元的宅(zhái)记(jì)作-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用(yòng)数学来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前(qián),他(tā)的财产(chǎn)比(bǐ)给定日(rì)期(qī)的财产多15元。

  如(rú)果我们(men)用(yòng)-3表示3天前,用-5表示(shì)每天(tiān)欠债,那么3天前(qián)他的经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个因数换成他的(de)相反(fǎn)数,所得西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?的积就是原(yuán)来的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数(shù)学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚(fá)金(jīn)3次,即(jí)付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次,即(jí)没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即(jí)得到15美(měi)元(yuán)。

  上述内容参考《数学阅读精粹(第(dì)一册)》,江苏凤凰教育出(chū)版社出版,2016年6月(yuè)。

  原载(zài)于《数学文化透视》,上海科学(xué)技术(shù)出(chū)版社出(chū)版。

  扩展资料:

  负数概念(niàn)最早(zǎo)出现(xiàn)在中国,在碰衡《九章算术》中方(fāng)程章给(gěi)出正负数的(de)加减运算法则(zé),而负负(fù)得正直到13世(shì)纪末才(cái)由(yóu)数(shù)学家朱士杰给出。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提(tí)出(chū):“明乘除法,同名相乘得正,异(yì)名相乘得(dé)负(fù)”。

  公元7世纪,印度数学家(jiā)婆罗(luó)笈(jí)多(duō)(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正负(fù)数(shù)概念,及其四则(zé)运算法(fǎ)则:“正负相乘得负,两负数相乘得正,两正数得(dé)正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度(dù)百科(kē)-负数

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