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杭州是直(zhí)辖市吗

　　不(bù)是的，杭(háng)州(zhōu)不(bù)是直辖(xiá)市的。

　　杭州是浙(zhè)江省的省会(huì)。到2014年末，我国(guó)大陆地区共有4个直辖市(shì)，分(fēn)别(bié)是北(běi)京、上海、天津和重庆。

　　杭(háng)州，简(jiǎn)称杭(háng)，浙(zhè)江省(shěng)省会(huì)，坐落我国东南滨海(hǎi)、浙江省北部、钱塘江(jiāng)下(xià)流、京(jīng)杭大(dà)运(yùn)河(hé)南(nán)端，

　　是浙江省的(de)政治、经济、文(wén偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法)明和金(jīn)融中心，长江三(sān)角洲中心城市(shì)之一(yī)、我国重(zhòng)要的电子商务中(zhōng)心(xīn)之一(yī)。到2015年(nián)，杭州下辖9个区、2个县，代管2个县级市。

杭(háng)州少(shǎo)年(nián)宫(gōng)科学实验课

　　杭州少(shǎo)年宫理创实践是立异实践课。

　　立异实践是电子(zi)信息(xī)工(gōng)程专业(yè)的一门专业根底课(kè)，旨(zhǐ)在培育学生的立异实践认识和才能。

　　立(lì)异(yì)实践才能的培育是教育改革(gé)的(de)一个重要课题(tí)，是人才培育、专业(yè)展开和科技进步的重要支(zhī)撑。

　　本课程(chéng)立足(zú)于电(diàn)子信息工(gōng)程专业根底和特征，经过专业相关的详细(xì)项目展开实践，以立异为驱动，以举动为(wèi)导(dǎo)向，着重理(lǐ)论与实(shí)践(jiàn)相结合，激起学生的潜在立异实践才(cái)能，鼓(gǔ)舞学(xué)生将所学知(zhī)识应用到实践中，进步学生的立异(yì)实践才(cái)能和(hé)职业竞争力(lì)等。

杭(háng)州少年宫值得抢的课

　　杭州少(shǎo)年(nián)宫值得抢的课程(chéng)有：电(diàn)子(zi)动画课(kè)、科(kē)技制造课、英语(yǔ)课、乐(lè)高机器人课(kè)、绘画课、我国(guó)画课、美术课、软笔(bǐ)书(shū)法课、摄影课、舞蹈(dǎo)课、小提琴课、朗(lǎng)读扮(bàn)演课(kè)、声乐(lè)课、快(kuài)板(bǎn)课(kè)等等。

　　少年宫从属事(shì)业单位。

　　一(yī)般的培(péi)训班大多都是(shì)私立(lì)的，稳定性难以掌控。

　　空闲时刻，有爱好的(de)孩子(zi)能够(gòu)去学习人文、艺术、科(kē)学、看节目、做游戏、做(zuò)手艺、学科(kē)学(xué)以及(jí)享(xiǎng)用(yòng)相应的服务。

　　杭州少年宫的言语才能(néng)是指在(zài)口头言语（说话、讲演、作陈述）及书面言语（答(dá)复(fù)申论问题、写文章）的过程中运(yùn)用字(zì)、词、句、段的才能，二者均以言语(yǔ)为根底(dǐ)前言(yán)，尽管书面言语能够是对口头言语的(de)概括总结(jié)，可是两者(zhě)并无(wú)直接关系，谈锋欠好不一定笔才也欠好。

　　杭(háng偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法)州(zhōu)市青少年宫(gōng)乒乓球不错的，成(chéng)绩(jì)突出！沙(shā)龙师资(zī)力量雄(xióng)厚，比方青少年宫参(cān)与(yǔ)市直(zhí)机关“四(sì)季联(lián)赛”乒羽竞赛，喜(xǐ)获(huò)佳绩！

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