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　　集美大学(xué)自(zì)考(kǎo)和(hé)高考的区别

　　高考，全称为(wèi)“普通(tōng)高(gāo)等学(xué)校招生全国统(tǒng)一考试”，基(jī)本上是社会中所有人(rén)员(yuán)期待成才(cái)的一(yī)种现实(shí)性必备途径(jìng)，其价值意义(yì)无异于古代(dài)封建时期的科举取仕(shì)一般(bān)，定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思是所有社(shè)会学子(zi)登上(shàng)高(gāo)等(děng)知识殿堂的必(bì)经途(tú)径，社会中称之为“全日制(zhì)”或“普招(zhāo)生”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等教育自(zì)学考试(shì)”，从1981年(nián)正式开考以来，由于学习方式的开(kāi)放性特点，以及(jí)理论知识的完备性(xìng)要求(qiú)，而广受专(zhuān)科学(xué)生(shēng)以及社会励志(zhì)改(gǎi)变命运人(rén)士(shì)的欢迎。

　　自(zì)考就(jiù)是那一扇重新让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考的重要补(bǔ)充手段

　　普通高等教育是(shì)社(shè)会正常(cháng)化教育(yù)机制模(mó)式；

　　而继续(xù)教育则是社会中在职人员追(zhuī)求上进的最有效手段，自考作为继续教育的(de)先行者，起到了(le)对于高(gāo)考(kǎo)制度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考人群(qún)主体(tǐ)基(jī)本上面(miàn)向的是大中专院校学生、高考(kǎo)失(shī)榜(bǎng)、生活(huó)不如意以及期待“知(zhī)识改(gǎi)变命运”的群体(tǐ)，对于(yú)这一类人，自考(kǎo)能让其对于(yú)社会的学术追求重新回到正常轨道(dào)，让他们自身(shēn)的价(jià)值能获得(dé)主流社会(huì)的强烈肯定，符合现代化建(jiàn)设所需(xū)的价(jià)值观和知(zhī)识体系(xì)。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开放性特色(sè)

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的(de)自育、自励(lì)价(jià)值，更(gèng)有其开(kāi)放性(xìng)模式定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思兼容特(tè)色，受到(dào)社(shè)会中各类(lèi)求学人士(shì)的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数较多(duō)，浩浩荡荡，然而其自身群体多集中于18岁左右的(de)高中毕业(yè)历届(jiè)生(shēng)与应届(jiè)生(shēng)，很难照顾到其他求(qiú)学(xué)人群(qún)的学习需求，而且一考定终身(shēn)模式，多(duō)少年来(lái)一(yī)直受(shòu)到(dào)教育界(jiè)，各(gè)界有影响人士对于其合理性的质疑，因此自考(kǎo)反而具备强烈的反衬色(sè)彩，我(wǒ)们应该为自(zì)考(kǎo)感到自豪(háo)。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自(zì)考本科是高等教(jiào)育自(zì)学考试本科(kē)的简(jiǎn)称，自考本科是我国基(jī)本高等(děng)教(jiào)育制度之一，成(chéng)绩合格后(hòu)由主(zhǔ)考学校和高(gāo)等教育自学考试委员会联合颁发大学毕(bì)业证书(shū)，国家承认学历，学信(xìn)网可查(chá)，符合(hé)条件者由主考(kǎo)大(dà)学授予学(xué)士(shì)学位。

　　获得自考本科(kē)学历(lì)，根据(jù)国家教育部1988年(nián)15号(hào)文件，享受普通高(gāo)等(děng)教育毕业证(zhèng)书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不(bù)承认(rèn)自考本(běn)科原因：很多(duō)用人单位(wèi)会觉得自考本科是靠自学出(chū)来的(de)，并没有通过专(zhuān)业的学习，怀疑个(gè)人能(néng)力，所(suǒ)以不承认。

　　自考学历(lì)找工(gōng)作会(huì)被拒绝吗其实没有肯(kěn)定(dìng)的(de)答案，有的人会(huì)因(yīn)为自考本科(kē)找到(dào)好工作，也有(yǒu)的单位不(bù)认可(kě)自考本科，在招聘的时候经常说只招(zhāo)统招(zhāo)生。

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