卓越计划(huà)是什么意思，卓越计划是(shì)什(shén)么意思 报名条件有哪些(xiē)是卓(zhuó)越工程师教(jiào)育培养(yǎng)计划”（简称“卓越计划”）是(shì)国家(jiā)教育部贯彻落(luò)实《国家(jiā)中长期教育改革和发展规(guī)划纲要(yào)（2010-2020年）》和《国家中(zhōng)长(zhǎng)期人才发展规划(huà)纲要（2010-2020年(nián)）》的重大改革项目，一(yī)起来(lái)看看详细内容吧！卓越计划简介(jiè)卓越计划是促进我国由工程(chéng)教(jiào)育大国(guó)迈向工程教育强(qiáng)国的重大(dà)举措旨(zhǐ)在培养造就一大批创新能(néng)力强(qiáng)、适应经济(jì)社会发展(zhǎn)需要(yào)的(de)高质(zhì)量各类型工(gōng)程技术人才，为(wèi)国家走新型工(gōng)业化发展(zhǎn)道路(lù)、建设(shè)创(chuàng)新(xīn)型国家(jiā)和人才(cái)强国战(zhàn)略(lüè)服务(wù)，对促进(jìn)高等教育面向社会(huì)需(xū)求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导的。

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卓越(yuè)计划是什么意思，卓越(yuè)计划是(shì)什么意思 报名条件有哪(nǎ)些(xiē)

　　卓越计划是促进(jìn)我国(guó)由工程教育大(dà)国迈向工程教育(yù)强国的重大举措旨在培养造就一大批创新能(néng)力强、适应(yīng)经济社会发展需要的高质量各类型工程(chéng)技术人才，为国家走新型工业化发展道路(lù)、建(jiàn)设创新型国家和人才强国(guó)战略服务，对促进高(gāo)等教育(yù)面向社(shè)会需求培养人(rén)才，全(quán)面提高工程教育人(rén)才培养质(zhì)量具(jù)有十分重(zhòng)要的示范和引导。

卓越计(jì)划(huà)是什么(me)意(yì)思(sī)?

　　卓越计划是“优秀工程(chéng)师教育培训计划”的缩写。

　　由教育部实施《国家(jiā)中长期教育(yù)改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发(fā)展(zhǎn)规(guī)划纲要（2010-2020年）》重(zhòng)大改(gǎi)革项目。

　　卓越计划以培(péi)养大(dà)批创新能(néng)力为目标(biāo)，也是推动我国从工程教育大国向工程教育强(qiáng)国迈(mài)进的重要(yào)举措(cuò)、适应(yīng)经(jīng)济社(shè)会发(fā)展需要的各(gè)类高素质工(gōng)程技(jì)术(shù)人才。

　　为国(guó)家走(zǒu)新(xīn)型工业化道路(lù)、建设创新型国(guó)家和人才强国(guó)的战(zhàn)略服务，促进(jìn)高等教育适(shì)应(yīng)社会需求，培养(yǎng)人(rén)才，是全面提高工程教育(yù)人才培养(yǎng)质量的重要示范和指(zhǐ)导。

　　卓越计(jì)划形(xíng)成的背景：

　　新中(zhōng)国成立以来，特别(bié)是改革开放以来(lái)，我国的高等工程教育取得了(le)巨大成就：

　　一是(shì)培养了上千万的工程科技人才，有(yǒu)力地(dì)支(zhī)撑了我(wǒ)国工(gōng)业(yè)体系的形成与发展，支撑了我国改革开放以来30多年(nián)的经济高速增长，为(wèi)我国的社会主(zhǔ)义现代(dài)化(huà)建(jiàn)设作出(chū)了(le)重要贡献。

　　二(èr)是(shì)高等工(gōng)程教育规(guī)模位居世(shì)界(jiè)第拿局灶一。

　　三是形成了(le)比较合理的(de)高(gāo)等(děng)工程教(jiào)育(yù)结消扮构和体系。

　　工程教育经过多年发展(zhǎn)已经具备良好基础，基(jī)本满足了社(shè)会对(duì)多种层次、多种类型工程技(jì)术人才的(de)大(dà)量(liàng)需求。

　　我国工(gōng)程教(jiào)育改革(gé)发展的(de)战(zhàn)略重点：

　　一是要(yào)更加重视工程教育服务国家发展战略(lüè)。

　　二是要更加重视与工(gōng)业界(jiè)的密(mì)切合作。

　　三是(shì)要更加重(zhòng)视(shì)学(xué)生综合(hé)素(sù)质(zhì)和社会责(zé)任感的培养(yǎng)。

　　四是要更加(jiā)重视工程人(rén)腊察才(cái)培养国际化。

　　卓越计(jì)划(huà)实施的目标和领域

　　面向行(xíng)业(yè)、面向世界、面向未来，培(péi)养大(dà)批创新能力、适(shì)应经(jīng)济社会发展需要的(de)各类高素质工程技术人才，建设(shè)创新型国家、实现工业化和现代化，夯实人力资(zī)源优势，增强我国核(hé)心竞争力和综(zōng)合(hé)国(guó)力。

　　以实施(shī)卓越计划为突破口，推进工程教育改革与创新，提高我国工(gōng)程教育人才培养质量(liàng)，努力建设世(shì)界先进(jìn)水平、中国特色社会(huì)主(zhǔ)义现代高等(děng)工程教育体(tǐ)系，推动我国从工程(chéng)教育大国向工程教育三公分是多少厘米 三公分是多少毫米强国迈(mài)进。

　　实施卓越计划的特殊性包括传统(tǒng)产业和战略性新兴(xīng)产业。

　　要特别关注国(guó)家产业(yè)结(jié)构调(diào)整和发展战略(lüè)性新兴(xīng)产业(yè)的人才需求，适度提前培养人(rén)才(cái)。

　　 卓(zhuó)越计划(huà)的实施水平包括工科本科生、研究生、三(sān)级博(bó)士生(shēng)，培(péi)训现场工程师(shī)、设计(jì)开发工(gōng)程师、研究工(gōng)程师等各类后备工程师。

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卓越计划是什么意思(sī)，卓越(yuè)计划是什么意(yì)思 报名(míng)条件有哪些(xiē)

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卓越(yuè)计(jì)划是(shì)什么(me)意(yì)思?

　　卓(zhuó)越(yuè)计划是“优秀工(gōng)程师教育(yù)培(péi)训计划”的缩写。

　　由教育部实施(shī)《国(guó)家中长期教育(yù)改革(gé)和发(fā)展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才(cái)发展规划纲(gāng)要（2010-2020年）》重(zhòng)大改革项(xiàng)目。

　　卓(zhuó)越计划以培养大批创新能(néng)力为目(mù)标，也是推(tuī)动我国从工程教(jiào)育大(dà)国(guó)向(xiàng)工(gōng)程教育强国迈进的重要举措、适应经济社会(huì)发展需要的各类高(gāo)素质工(gōng)程技术人才。

　　为国家(jiā)走新(xīn)型工业化道路、建(jiàn)设创新型国(guó)家和人才强国的战(zhàn)略(lüè)服务，促进高等教育适应社会需求，培养人才，是全面(miàn)提高工(gōng)程教育人才培养质(zhì)量的重要示范和指导。

　　卓(zhuó)越计划形成(chéng)的背景：

　　新中国成立以来(lái)，特别是改革开放(fàng)以(yǐ)来，我国的高等(děng)工程(chéng)教育(yù)取得了巨(jù)大成就：

　　一是(shì)培养了上千万的工程科技人才，有(yǒu)力地支撑了我国工业体系(xì)的形(xíng)成与发(fā)展，支撑了(le)我国改革开放以来30多年的(de)经济高速增长(zhǎng)，为(wèi)我国(guó)的社会(huì)主义现代化建设作出了重要贡献。

　　二是高等(děng)工程教育(yù)规模位(wèi)居世界(jiè)第拿局灶(zào)一(yī)。

　　三是形(xíng)成了(le)比较合理的(de)高等工程教育结(jié)消扮构和体系。

　　工程(chéng)教育(yù)经过多年发(fā)展已经具备(bèi)良好基础，基(jī)本(běn)满足了社会(huì)对(duì)多种层次、多种类型工程技(jì)术人才的大量需求。

　　我国工(gōng)程教育改革发展的(de)战略重点：

　　一(yī)是要(yào)更加重视工程教育服(fú)务国家发(fā)展(zhǎn)战略。

　　二是(shì)要更加(jiā)重视与工业界的密(mì)切合作。

　　三是要更加(jiā)重视学生综合素质(zhì)和(hé)社(shè)会(huì)责(zé)任(rèn)感的培养。

　　四是要更加重(zhòng)视工程人腊察才培养国际(jì)化。

　　卓越计(jì)划(huà)实施的目标和领域

　　面向行业、面向(xiàng)世界、面向未(wèi)来，培养大批创(chuàng)新(xīn)能(néng)力、适应经济社会发展需要的各(gè)类高素质工程技术(shù)人才，建设创新型国家(jiā)、实现工业化和(hé)现代化，夯实人力资源(yuán)优势，增强我国核心竞争力和综合国力。

　　以实(shí)施卓(zhuó)越计划(huà)为突破口，推进(jìn)工(gōng)程教育改革与创新，提高我国工程教育(yù)人才培养(yǎng)质量，努力建(jiàn)设(shè)世界(jiè)先进水平(píng)、中国(guó)特色社会主义(yì)现(xiàn)代(dài)高(gāo)等工程教育(yù)体系，推动我(wǒ)国从(cóng)工程教育大国向工程(chéng)教育强国(guó)迈(mài)进。

　　实施卓(zhuó)越(yuè)计划的特殊性包(bāo)括传统产业和(hé)战略(lüè)性新兴产业。

　　要特别关注国家产业结构调(diào)整(zhěng)和发展战(zhàn)略(lüè)性新兴产(chǎn)业的人才需求，适度提前(qián)培养(yǎng)人才。

　　 卓(zhuó)越计划的(de)实(shí)施水平包括(kuò)工(gōng)科本(běn)科生、研究生、三级博(bó)士生，培训现场工程(chéng)师、设计(jì)开发(fā)工程师(shī)、研究(jiū)工程师等各类后备工程(chéng)师。

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