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朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词摘抄

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

朝(cháo)花夕拾藤野先生好句摘(zhāi)抄赏(shǎng)析

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐(xié)的口(kǒu)气猜测(cè)在仙(xiān)台受(shòu)优待的原(yuán)因，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清国留(liú)学生在东京(jīng)造成恶浊(zhuó)气(qì)氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国(guó)有(yǒu)新(xīn)的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是希望新(xīn)的医学传到中国去。

　　他的(de)性格，在我(wǒ)的(de)眼里和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实并未出现(xiàn)，不过是作者想(xiǎng)象中的情景，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量(liàng)是巨(jù)大(dà)的。

　　这就(jiù)强烈的(de)表现了作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也(yě)无(wú)聊，说起来也无非(fēi)使他失(shī)望(wàng)，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社(shè)会的现(xiàn)状的失望和不满(mǎn)，从而也觉(jué)得(dé)无法报答(dá)藤野先(xiān)生对自己对(duì)中国人民的关心(xīn)和期望，含(hán)蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄，内(nèi)容旦银猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事(shì)物(wù)因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在肯定形式(shì)前(qián)表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从(cóng)小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边一个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子(zi)却还(hái)多，后来(lái)用(yòng)被(bèi)盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大(dà)，天冷得(dé)利(lì)害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到(dào)我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检了一通，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但(dàn)他(tā)们一走，邮差就送到一(yī)封很(hěn)厚的信，拆开看(kà唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星n)时，第一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别(bié)听得刺(cì)耳。

　　此(cǐ)后回到(dào)中(zhōng)国来(lái)，我(wǒ)看见那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办(bàn)囚人(rén)的饭(fàn)食和我不(bù)相干，然而好(hǎo)意难却(què)，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想，去日本留学(xué)，在东京(jīng)的(de)弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学(xué)专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学(xué)的两个月前，升格(gé)为(wèi)仙台医学专门学(xué)校(xiào)的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这(zhè)位日本学(xué)者，并模桥且(qiě)同(tóng)他建立了深厚(hòu)的(de)师生友谊。

　　在日本(běn)军(jūn)国主义(yì)影(yǐng)响下，当时的日(rì)本人对(duì)中国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护(hù)，并以自己的高尚品(pǐn)质(zhì)给(gěi)鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月(yuè)12日，当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正遭受北(běi)洋军(jūn)阀及其(qí)御用文(wén)人的(de)迫害，从(cóng)北京南下，来(lái)到厦(shà)门大学任(rèn)教(jiào)，作者(zhě)作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤野(yě)先(xiān)生，此文最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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