过(guò)渡句是(shì)什么意思，过(guò)渡句(jù)是什么意思 举(jǔ)个(gè)例(lì)子是“过渡(dù)句(jù)”指的(de)是在文章当中，起着过(guò)渡作用(yòng)，使得文章(zhāng)在(zài)层(céng)次分明的同时，更加连贯(guàn)与通顺的句(jù)子的。

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过渡句是什么(me)意思，过渡句是什么意思(sī) 举个例(lì)子

　　“过渡句(jù)”指的是在文章(zhāng)当中，起着过渡作(zuò)用，使得文章(zhāng)在层次分明的同(tóng)时(shí)，更加连贯与通顺的句子。

　　在文(wén)章当中，过渡句既可以承(chéng)接(jiē)、总结上一段的文字内容，也可以(yǐ)开(kāi)启、引导出后(hòu)面要写的文字内容，也就是“承(chéng)上启下”。

　　过(guò)渡句是一种常见的(de)句式，一般在(zài)作(zuò)文里出(chū)现，在两(liǎng)个(gè)内容的接驳处(chù)之(zhī)中，起到承(chéng)上启下的作用。

　　因(yīn)此，过渡句承接或(huò)总结上(shàng)面的内容，同时提示或领起下面的内容。

　　在(zài)文章当中，运用过渡(dù)这种创作手段，让文章整体能够显得连贯、通顺的(de)同时，这(zhè)种手段也(yě)能够让读(dú)者感(gǎn)受到文(wén)章的结(jié)构(gòu)严谨性(xìng)与(yǔ)语言逻(luó)辑的严密性。

　　自然而(ér)然(rán)地，这一(yī)篇文章的可读(dú)性与(yǔ)文学艺(yì)术性也会(huì)很大程度上(shàng)被提高。

过渡句是什么(me)意思(sī)举(jǔ)一个例(lì)子？

　　过渡句(jù)就(jiù)是(shì)联接上(shàng)下(xià)文，由一个问题过渡到另一个问题(tí)的(de)句子。

　　鲁迅的(de)《藤(téng)野先(xiān)生》一文(wén)，在(zài)使用了两个自然段(duàn)描写(xiě)了东京的“乌烟(yān)瘴(zhàng)气”后，在开始过渡(dù)到鲁迅决心转学去仙台(tái)时，就使用了这样一个过渡(dù)句过渡：“到(dào)别的(de)地方去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡句是一种常(cháng)见的句式，一般在作文里(lǐ)出现，在两个内容的接(jiē)驳处之中(zhōng)，起(qǐ)到(dào)承上(shàng)启下的作用。

　　这句(jù)话，可以是(shì)陈(chén)述(shù)句、判(pàn)断句方式，也可以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找(zhǎo)出过(guò)渡句，这并不难(nán)。

　　过渡句一(yī)般(长征有多长公里 红军长征一共用了几年bān)在段落的开头，少(shǎo)数在(zài)段落中间，更(gèng)少的在段落末尾。

　　它十分明显(xiǎn)地告诉你：从一个地点转移到了另岁中一个(gè)地(dì)点，或者从一个事情连(lián)接到另一(yī)个(gè)事情(qíng)，从一个动作转化(huà)成(chéng)了(le)另(lìng)一个动(dòng)作(zuò)。

　　1、在写景(jǐng)的(de)文章中如何找出过渡(dù)句这种过渡句一般在(zài)文(wén)段的开头一句(jù)，交待从(cóng)一个(gè)地点喊雀亮来(lái)到了另一个地点，起(qǐ)“承(chéng)上启下长征有多长公里 红军长征一共用了几年”的(de)作用，非常好找的。

　　2、在写人记事的(de)文(wén)章(zhāng)中(zhōng)如何找郑宽(kuān)出过渡句这(zhè)就(jiù)要看前(qián)一件事与后一件事之(zhī)间(jiān)是用(yòng)哪(nǎ)个句子连起来(lái)的(de)，前一个动作与(yǔ)后一个动作是(shì)用(yòng)哪一句话连起来的。

　　这(zhè)个起“承上启下”作用(yòng)的(de)句子(zi)，就是过渡(dù)句。

　　过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个(gè)例子(zi)是“过渡句(jù)”指(zhǐ)的是在文章当中，起(qǐ)着过渡作(zuò)用，使(shǐ)得文章在层次(cì)分明的同(tóng)时，更加连贯与通顺的句子(zi)的。

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过(guò)渡(dù)句是什么意思，过渡(dù)句(jù)是什么意思 举个例(lì)子

　　“过(guò)渡句”指的(de)是在文章当中，起着过(guò)渡作用，使得文章在层次分明的(de)同时，更加连贯与(yǔ)通顺的(de)句(jù)子。

　　在文章当中，过渡(dù)句既(jì)可以承(chéng)接、总(zǒng)结上一段的文字内容，也可以开启、引导出后面要(yào)写的文字内容，也(yě)就是“承上启下”。

　　过渡句是(shì)一种常见的句式(shì)，一般在(zài)作文(wén)里出现，在(zài)两(liǎng)个内容的接驳处之(zhī)中，起到承上启下的作用。

　　因此，过渡句承接或总(zǒng)结上面的(de)内容，同时提示或领起(qǐ)下面的内容。

　　在文(wén)章当中(zhōng)，运用过渡这种创(chuàng)作手段，让文章整体(tǐ)能够显得连贯(guàn)、通(tōng)顺(shùn)的同时，这(zhè)种手段(duàn)也能够让(ràng)读(dú)者感受到文章的结构严谨性与(yǔ)语言(yán)逻辑的严密性(xìng)。

　　自然而然地，这(zhè)一(yī)篇(piān)文章的可读(dú)性与文学艺术(shù)性也会(huì)很大(dà)程度上被提高(gāo)。

过渡(dù)句(jù)是什么(me)意思举一个例子？

　　过渡(dù)句就是联接上(shàng)下文，由(yóu)一个问题过渡(dù)到另一(yī)个问题的句子。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)的《藤野先生(shēng)》一文(wén)，在使用(yòng)了两个(gè)自然段描(miáo)写了东京的“乌烟瘴气”后，在开(kāi)始过(guò)渡(dù)到鲁迅决心转学去仙台时，就(jiù)使用了这(zhè)样一个过(guò)渡句过渡：“到别(bié)的(de)地方去看看，如何呢？”

　　过渡句(jù)是一种(zhǒng)常见的句式，一般在作文里出现(xiàn)，在两个内容的接(jiē)驳处之中，起(qǐ)到承上启下(xià)的作(zuò)用(yòng)。

　　这句话，可(kě)以(yǐ)是陈述句、判断句方(fāng)式(shì)，也可以(yǐ)是设问(wèn)慨叹方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短(duǎn)文(wén)中找(zhǎo)出过渡句，这并不(bù)难。

　　过(guò)渡句(jù)一般在段落的开头，少数在段落中间，更少的在段落(luò)末尾。

　　它(tā)十分明显地告诉(sù)你：从一个(gè)地(dì)点转移到了另岁(suì)中一个地点(diǎn)，或者从一个事情(qíng)连接(jiē)到另一个事情，从一(yī)个动作转化成(chéng)了另一长征有多长公里 红军长征一共用了几年个动作。

　　1、在写景的文章中如何找出过(guò)渡句这种过渡(dù)句一般(bān)在文段的开头一句，交待从一个(gè)地点喊雀亮来到了另(lìng)一个地点，起(qǐ)“承上(shàng)启下”的(de)作用，非常(cháng)好找(zhǎo)的。

　　2、在写(xiě)人记事(shì)的(de)文章中如何找郑(zhèng)宽出过渡句这就要看前一件事与后一(yī)件事之间是用哪个句(jù)子连起来的(de)，前一个动作与后一个动作是用哪(nǎ)一(yī)句话连起来的。

　　这个(gè)起(qǐ)“承上(shàng)启下”作用的句子(zi)，就是过渡句。

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