1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了(le)当时人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸(shī)检的病理学(xué)家托(tuō)马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时(shí)世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按(àn)照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的(de)是一个(gè)千载难逢的(de)机会，他可以(yǐ)零距(jù)离的(de)研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但(dàn)名利双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它(tā)，实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大的好奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智，在距(jù)离(lí)爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以哈(hā)维(wéi)在面(miàn)对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了(le)称重(zhòng)和拍(pāi)照什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年(nián)男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少了足(zú)足二(èr)两半。如(rú)此看来(lái)，人类的聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝对质(zhì)量关系(xì)并不(bù)大(dà)。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代(dài)的研(yán)究发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人(rén)大(dà)了15%，后来人(rén)们把焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部(bù)分所(suǒ)控(kòng)制的区域都不(bù)是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部(bù)分的人都(dōu)开始(shǐ)相(xiāng)信这样(yàng)一(yī)种说法，人(rén)类的大(dà)脑只开发了(le)不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能(néng)够使用(yòng)大(dà)脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研究(jiū)远古地外文明的(de)人(rén)认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因为(wèi)基(jī)因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被远古时(shí)期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目的(de)是(shì)为(wèi)了防止(zhǐ)人(rén)类的科技发(fā)展(zhǎn)过快。这个(gè)理论(lùn)也(yě)为(wèi)各种科幻电(diàn)影提供(gōng)了基(jī)础素材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市(shì)传说(shuō)源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一(yī)个层次的天才。事(shì)情(qíng)要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上(shàng)智商最(zuì)高的(de)人出生(shēng)在一(yī)个犹(yóu)太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的(de)对数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁(suì)学会(huì)了(le)包括拉丁语、希(xī)伯(bó)来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈(hā)佛有史(shǐ)以来最年轻的(de)新生。在(zài)进(jìn)入(rù)哈佛(fú)不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学(xué)生的(de)面(miàn)前(qián)进(jìn)行了关(guān)于思维(wéi)体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的(de)智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的(de)父母是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一(yī)个智(zhì)商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在七年之(zhī)内获(huò)得了哈佛大学四个学位，其中最让(ràng)他引(yǐn)以为傲的是成为了(le)美国心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对(duì)导师(shī)的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自(zì)己儿(ér)子的教父，还直接将孩(hái)子的名字命名(míng)为导(dǎo)师的(de)名字(zì)。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩(hái)子(zi)出(chū)生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的儿子(zi)代(dài)表了一个(gè)机会，这个机会就(jiù)是在现实的世界当中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经提(tí)出的一项理论(lùn)。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后(hòu)来(lái)随(suí)着天(tiān)才少年被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不(bù)世(shì)出(chū)的天才(cái)少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其实是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么(me)后来却出现(xiàn)了(le)所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切除的(de)时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区(qū)时(shí)，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利用的，所以即便是被切(qiè)除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么(me)影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识(shí)就像冰山一(yī)样，只有露出表面(miàn)的(de)部分才能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠(shǔ)大(dà)脑切(qiè)除(chú)的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程(chéng)度(dù)，把(bǎ)表面(miàn)的小部(bù)分理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝(jué)大(dà)部(bù)分则被认为(wèi)没有开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为(wèi)这本书写(xiě)的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过(guò)去常(cháng)说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随(suí)着人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了(le)大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议(yì)，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基(jī)因突变(biàn)，物种进(jìn)化的(de)本(běn)质(zhì)都是(shì)自然选择(zé)的结(jié)果。在(zài)这个过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这样一(yī)个法则(zé)，使用或(huò)者是失去。也(yě)就是说，如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢地(dì)适应(yīng)，之后退化直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼(yǎn)睛(jīng)已经(jīng)完全(quán)消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的(de)2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的(de)消耗是巨大(dà)的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维持(chí)所有的(de)大(dà)脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮层不但会(huì)调(diào)节躯(qū)体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如(rú)一个人喊(hǎn)你一(yī)声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻(kè)在(zài)运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身(shēn)体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量来(lái)维持(chí)整个大(dà)脑的功能，对于进(jìn)化(huà)来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有(yǒu)一(yī)个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更高(gāo)的大脑，才能更加(jiā)的凸显出(chū)生(shēng)存(cún)的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于(yú)相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切(qiè)掉的(de)越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范(fàn)围会(huì)变得(dé)越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学(xué)的(de)发展，我们(men)已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的(de)功能都是不(bù)可或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任务时(shí)，大脑的不(bù)同部分是在协同工作的(de)，哪怕只是活(huó)动一(yī)下手(shǒu)指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结(jié)果。即便是(shì)在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不断(duàn)活动的(de)状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)开发10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类(lèi)还没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其(qí)实已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才是每(měi)个人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人(rén)相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜(yè)之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大(dà)的差距，人与人之间的大(dà)脑相(xiāng)似(shì)度高达(dá)94%，但是人与人(rén)之(zhī)间的(de)理解能力、记忆能力(lì)以(yǐ)及创造力确(què)实存(cún)在着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神经元的(de)数量(liàng)以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法(fǎ)、念(niàn)头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一(yī)个信号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)牢固(给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么gù)，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出的结(jié)构(gòu)就会(huì)变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经(jīng)元(yuán)最(zuì)多(duō)可(kě)以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发出的(de)连一(yī)半都达不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十(shí)万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个(gè)神经元平(píng)均有2000个突触(chù)链接，那么李四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千(qiān)一(yī)百六(liù)十万一个。虽(suī)然(rán)这(zhè)是为(wèi)了(le)让大(dà)家能更(gèng)好(hǎo)地理解所做出(chū)的一种量化比喻，但是(shì)两个(gè)人的知识量(liàng)差(chà)距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活(huó)动与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这(zhè)两类(lèi)活动，一个(gè)就(jiù)是在强化(huà)已(yǐ)经形成的突出，另一(yī)个(gè)就是在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的(de)知(zhī)识。而这些(xiē)突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集(jí)更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更(gèng)高，那么(me)外部(bù)表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活跃(yuè)的(de)神经(jīng)元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电信号是(shì)通过信息刺(cì)激(jī)所产(chǎn)生的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了(le)人类大脑更强(qiáng)的一种联(lián)合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识(shí)点它(tā)又激活了8000个(gè)神经(jīng)元，如果每个(gè)神(shén)经元又发出8000个知(zhī)识(shí)点链接(jiē)，就(jiù)意(yì)味着最初的一个知识点会产(chǎn)生的(de)连(lián)锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就(jiù)拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数的人(rén)在(zài)一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链(liàn)接(jiē)突(tū)触(chù)其实连8000的一(yī)半都不(bù)到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上(shàng)就是(shì)增加神经元(yuán)的数量和增(zēng)加突出(chū)的数(shù)量。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的(de)神(shén)经元，除了自然(rán)生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和(hé)健康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生成。而(ér)增加突触的数(shù)量，就是通过主动(dòng)的学习(xí)或者是思(sī)考，不(bù)断产生(shēng)新的突(tū)触，然后再(zài)强化它们(men)。这就是为什(shén)么善于(yú)主动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不(bù)是因(yīn)为我多(duō)聪明(míng)，我只是比常人花更多的时间去(qù)思(sī)考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减的，用的多的突(tū)触就会被强化(huà)，用的少的就(jiù)会(huì)被(bèi)弱(ruò)化，甚至会被消(xiāo)除(chú)，或者(zhě)是被其他(tā)的(de)信息占(zhàn)用。外(wài)部的表现就(jiù)是(shì)遗忘和记忆(yì)衰退(tuì)。这一(yī)点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对(duì)着电(diàn)视或者是电子(zi)设备的时候，大(dà)脑就处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得不到主动信息刺激(jī)的(de)，那(nà)么这种就基(jī)本(běn)不会形成有效的新的(de)突(tū)出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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