保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿(è)的意(yì)思是“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃(chī)东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥(jī)饿的意思(sī)

　　“饥(jī)饿”的(de)意(yì)思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末(mò)生不禁，民必有(yǒu)饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为(wèi)人(rén)奴婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的(de)雌(cí)蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病(bìng)和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到(dào)有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持(chí)愚 蠢。

　　也(yě)可(kě)以引申为其他薯告的意思(sī)：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求(qiú)知(zhī)若饥，虚(xū)心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首(shǒu)要(yào)唯(wéi)销理念：要(yào)努力去了解“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语(yǔ)是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言(yán)，人们就是(shì)这样用(yòng)的，就(jiù)是(shì)这样说的，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分析起来或许可(kě)以找(zhǎo)到(dào)语法上的解释。爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗吗p>

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的时候，从(cóng)来(lái)没有问过(guò)“为什么会这(zhè)么(me)说” 吧，但是为什么后来会(huì)说的这(zhè)么(me)好?因(yīn)为我们听(tīng)的多，说的多，自然就(jiù)记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语的(de)最好(hǎo)方(fāng)法：背诵(sòng)课(kè)文(wén)。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)我(wǒ)们的(de)后天语言，所以必须将人家现(xiàn)成的东(dōng)西反复在脑海里形成神经(jīng)反射，不用关心(xīn)为(wèi)什么(me)这(zhè)样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任(rèn)何一种教材的经典程度超(chāo)过(guò)《新概念英语》。

　　它的(de)语(yǔ)法是(shì)最规(guī)范(fàn)的，结构是最(zuì)严谨(jǐn)的(de)，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形式的(de)神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文(wén)章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听大(dà)量文章，是根本不可能达到(dào)目的的，比如一个(gè)新单词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应(yīng)过(guò)来是它(tā)吗?在想表达这种意思的时候(hòu)，能(néng)反(fǎn)应过来应(yīng)该(gāi)用它吗?……我们当初指手游学说话(huà)的时候，都是无形中(zhōng)进行(xíng)了听，说，读，写等不经(jīng)意的“练(liàn)习”才(cái)全面(miàn)掌(zhǎng)握了(le)这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习(xí)不(bù)是靠(kào)突击可以学好的，一下(xià)子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是(shì)无济于事(shì)的。

　　它的特点在于(yú)“细(xì)水常流”。

　　每天花上十(shí)几分(fēn)钟(zhōng)的零碎(suì)时间听，背一段课文，记(jì)几个单词(cí)，长期(qī)坚持，逐(zhú)渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和(hé)用法，应该在可能(néng)的场合多多练习使(shǐ)用。

　　不(bù)要老是用自己喜(xǐ)欢或(huò)者(zhě)熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永远得(dé)不(bù)到强化，慢慢的又会(huì)变(biàn)的陌(mò)生，人将会永(yǒng)远(yuǎn)停留原(yuán)有的水平。

　　不断(duàn)地将新东西(xī)变为旧东西，又不(bù)断接触(chù)新(xīn)东西，再(zài)将其变为旧东西，如(rú)此往复，才能不断(duàn)提高(gāo)。

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