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良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表

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上海(hǎi)四大八校是指什么高中，上海市重点(diǎn)高中(zhōng)排名一(yī)览(lǎn)表

　　上海四大是(shì)指：上海市民(mín)办(bàn)华育中学、上(shàng)海(hǎi)民(mín)办(bàn)兰生复旦中学、上海外国(guó)语大学附属外国语学校、上海市(shì)市北初级中(zhōng)学等四校。

　　八校是(shì)指(zhǐ)：上宝中学、张江集(jí)团学校、进(jìn)华(huá)中学、存志中学、新华初级中学、上(shàng)海市世界(jiè)外国语中(zhōng)学、华二初级中学(xué)、立达中(zhōng)学等(děng)八校。

　　扩展资(zī)料华育(yù)中学的前(qián)身(shēn)是上海中学初中部，90年(nián)代上海的'初中高中分离以(yǐ)后，上海中(zhōng)学与华(huá)泾实(shí)业(yè)联合在1999年建立(lì)了(le)华(huá)育中学，华育的师资力(lì)量、管理方式、教学方(fāng)式，都(dōu)来自于上海中学。

　　兰生复(fù)旦中学建校(xiào)于(yú)1994年，也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级中学，为复旦(dàn)附中的(de)初中教学基地。

上海(hǎi)高中四大名校(xiào)八大金刚是什么

　　上海四(sì)大名(míng)校是指上海中学(xué)、华师(shī)大二附中(zhōng)、复旦(dàn)附(fù)中(zhōng)、交大附(fù)中。

　　这四所学校是(shì)上海高(gāo)中里(lǐ)顶尖教育(yù)资源的代(dài)表。

　　八大金刚指的是(shì)南洋(yáng)模范中学（徐汇(huì)）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中学（闵行）、控江(jiāng)中学（杨浦(pǔ)）、延安(ān)中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大(dà)同中学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　当(dāng)然这(zhè)只是坊(fāng)间的一种说法而已(yǐ)，各区县依然还拥有一(yī)些非常出名(míng)的高中，比(bǐ)如浦(pǔ)东的进才(cái)中学，静安的市西(xī)中学、徐汇的位(wèi)育中学(xué)、宝山的行知中学等。

　　还有“一个神仙(xiān)”为(wèi)上(shàng)外附中(zhōng)（虹口区）,因上外(wài)附中几乎不(bù)对外乎(hū)大区招生，在上海中考(kǎo)中，我们一般都不会讨论这所(suǒ)学校，故被良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物应成为"神仙"。

　　扩展资料：

　　上(shàng)海市实验性示范性高中是根据《国务院关于(yú)基础教育改革与发展决定》中各地(dì)建设一(yī)批(pī)实施素质教育(yù)的示范性(xìng)普通高(gāo)中(zhōng)以(yǐ)及全国高中(zhōng)教育工(gōng)作会议的精(jīng)神，上海市于1999年(nián)4月正(zhèng)式(shì)启动建设(shè)的。

　　上海市(shì)实(shí)验性示(shì)范性高(gāo)中第一批有上海中学、复旦大学(xué)附(fù)属中(zhōng)学(xué)、上海交通(tōng)大学附(fù)属中学、华东(dōng)师范大学第二附属中学、上海(hǎi)师范大学附属中学、大同中学、格致中学(xué)、上海外国(guó)语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学(xué)、位育中学、延安中学、上海市第(dì)三(sān)女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋(jìn)元高级(jí)中学、市北中学(xué)、新中中学、复兴高级(jí)中学、华东师范(fàn)大学第(dì)一附属中学、控(kòng)江中学、杨浦(pǔ)高级中(zhōng)学、七(qī)宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才中学(xué)、松江(jiāng)二中

　　上(shàng)海市(shì)于1999年4月正式启动(dòng)上海(hǎi)市实验性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范(fàn)性高中建设取得(dé)新进展(zhǎn)。

　　实验性示范性高中建设是上海市基础教育(yù)现代(dài)化(huà)的重要组成部(bù)分(fēn)。

　　建(jiàn)设(shè)实验(yàn)性示(shì)范性高中，目的是在于(yú)通过促进(jìn)学校(xiào)形成依法治校、自我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不断追求新的发展，形成一支学(xué)校教育改革(gé)的先锋(fēng)队，一支攻克素(sù)质(zhì)教育难题的攻坚队，对整个高中教育和基(jī)础教(jiào)育起示范(fàn)、辐射和引(yǐn)领作用，从(cóng)而带动基础教育的(de)整体发展与提高(gāo)，促进本市率先(xiān)基本实(shí)现教育现代化(huà)。