二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注释(shì)讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻(fān)译及注释拼音是《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新志(zhì)》的一篇文章，主要(yào)讲述(shù)两只喜鹊救助(zhù)朋友的寓言故事的(de)。

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二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释(shì)讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音(yīn)

　　下面整(zhěng)理了文言文(wén)翻(fān)译及注(zhù)释。

　　某氏(shì)园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其(qí)上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木(mù)上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见(jiàn)而噪(zào)，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng)，似气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别允所请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞，若庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　译文：某人的花园(yuán)里有一株很古老的(de)树，喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上(shàng)面筑巢，母鹊(què)孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来，聚集(jí)在树上，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍然在树上对(duì)叫，好似在对话一样，不一会(huì)儿又扬(yáng)长而(ér)去。

　　可(kě)是又过了一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在它(tā)后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来(lái)，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发(fā)出“咯咯”的叫(jiào)声，似(shì)乎(hū)在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳(guàn)在(zài)古树上盘旋(xuán)了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一(yī)条赤练(liàn)蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢呼了起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救(jiù)朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作(zuò)动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译是什么?

　　二鹊救友文(wén)言文翻译如下(xià)：

　　在某人的花园(yuán)里有一棵古树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母(mǔ)鹊唤源(yuán)型马上(shàng)就要孵出(chū)小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上(shàng)来(lái)回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然(rán)有两只喜(xǐ)鹊在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，然(rán)后便飞(fēi)走了。

　　过了一(yī)会(huì)儿(ér)，一只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来，发(fā)出(chū)“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像有什么事要说(shuō)。

　　鹳(guàn)再(zài)次发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋(xuán)三圈(quān)，就俯身向喜鹊(què)的(de)窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找鹳来做(zuò)援兵的。

二鹊救友文(wén)言文(wén)及赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊(què)巢(cháo)其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳(guàn)横空(kōng)而来，“咯(gē)咯(gē)”作声(shēng)，二鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木和猜上盘(pán)旋三匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里的亲(qīn)情也(yě)同(tóng)样让(ràng)人感(gǎn)动，本(běn)文中喜鹊看到(dào)自己同(tóng)伴的孩(hái)子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊，其中两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请(qǐng)来一只鹳，也许是(shì)群鹊(què)的友爱感动(dòng)了鹳(guàn)，鹳(guàn)勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如此讲(jiǎng)究情义(yì)，连动物都如此，我们人类岂(qǐ)能无情无义。

　　所以我(wǒ)们要助人为乐，尽自己所能帮助他(tā)人，要团结友爱(ài)。

　　当问题超出自己能力(lì)范(fàn)裂芦围时，要会动脑筋，就要善于借助外部力量(liàng)加以解(jiě)决，要(yào)学会求气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别助。

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