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相对评价和绝(jué)对评(píng)价区别(bié)举(jǔ)例，相对评价和绝对评(píng)价区别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对评价区别(bié)：1、相对评价是(shì)在被评(píng)价对(duì)象的群体中建立基准，然后把该群体(tǐ)中(zhōng)的各(gè)个对象逐一与基准进行比(bǐ)较(jiào)，以(yǐ)判断该群体(tǐ)中每一成员的(de)相对(duì)优势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象(xiàng)的集合之外确定(dìng)一个标准，评价时(shí)把评价对象(xiàng)与客观标准进行比较，确定评价对象(xiàng)达到目标(biāo)基准绝对(d美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗uì)位置(zhì)的评价方法(fǎ)。

　　3、相对(duì)评价：利(lì)用相对评价可以了解学生之间的差(chà)异，便于比较个体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标(biāo)准(zhǔn)比(bǐ)较客(kè)观(guān)，如(rú)果评价是准确的，那么评价之后，每个(gè)被评价者(zhě)都可以明确自己与客观标准的差距，有利于(yú)发(fā)扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同(tóng)时(shí)，运用绝对评价法(fǎ)，可直接(jiē)鉴别各(gè)教育(yù)目标完成情(qíng)况，明确今后(hòu)工作(zuò)的重点。

相对性(xìng)评价和绝对性评价(jià)的(de)区(qū)别

　　相对(duì)性评价和(hé)绝对性(xìng)评价的区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对(duì)性(xìng)评价(jià)又称(chēng)目(mù)标(biāo)参照性评(píng)价，是(shì)用(yòng)目标参照性测验对学生(shēng)成(chéng)绩进行评(píng)定(dìng)。

　　相对(duì)性评价也称常模参(cān)照性(xìng)评价，是用常模参照(zhào)性测验(yàn)对学生成绩进行(xíng)的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价依据教(jiào)学目(mù)标(biāo)和教材编(biān)制试题来(lái)测量学生(shēng)的学业成绩(jì)，判断学生是否达到(dào)了教(jiào)学目标(biāo)的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性(xìng)评价依据(jù)学生个(gè)人的成绩(jì)在该班学生成(chéng)绩序列中或(huò)常模中所处做(zuò)唯的位置来评价(jià)和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一种外(wài)部评价(jià)，注(zhù)重(zhòng)的是目标达成与否，不考虑个体(tǐ)的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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