校园暴力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意思(sī)，校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校(xiào)园欺凌(líng)不一定在校园内发生(shēng)，放学后(hòu)同学间的欺负(fù)行为也算(suàn)在(zài)内的(de)。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生(shēng)欺(qī)负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负(fù)一人。

　　通常(cháng)欺凌者(zhě)不觉得(dé)自(zì)己(jǐ)有错(cuò)，而(ér)且受害者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗(kàng)和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害者的身心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别(bié)人取侮辱性(xìng)绰号(hào)等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及令(lìng)其身(shēn)边没有朋友等，是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌(líng)

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐(yǐn)私以(yǐ)及对受害者的照(zhào)片(piàn)进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决(jué)校园欺凌，教(jiào)育部首(shǒu)先发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公(gōng)布：发(fā)生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学(xué)生(shēng)欺凌(líng)综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序(xù)10日(rì)内须完(wán)成调查，而在此次北京(jīng)市各区(qū)公(gōng)布(bù)的实(shí)施(shī)方案中，除(chú)了对调查(chá)时间(jiān)有(yǒu)要求外，对于事件的及时上(shàng)报也做(zuò)出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东城区在(zài)实施方(fāng)案中明确提(tí)出，如(rú)发生欺凌事(shì)件，各校(xiào)要(yào)在(zài)10分钟内(nèi)向(xiàng)上级单(dān)位进行口头汇(huì)报，2小时内递交详细文(wén)字(zì)材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学(xué)校直(zhí)接与(yǔ)司法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀(diàn)区除(chú)了(le)要求(qiú)30分(fēn)钟内(nèi)口头上(shàng)报区(qū)教委外(wài)，对于情节较为严重(zhòng)的(de)，还(hái)要求学校要(yào)与属地(dì)派(pài)出所、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱(rǔ)性绰号；指责受(shòu)害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教(jiào)科(kē)书(shū)、衣裳(shang)等，损(sǔn)坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是(shì)在受(shòu)害(hài)者未能(néng)保护自(zì)己(jǐ)的(de)情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫受(shòu)害者做他或(huò)她(tā)不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或令受害(hài)者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的(de)体貌、性取向、宗教(jiào)、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或(huò)物(wù)品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛(tán)上发表具有人(rén)身(shēn)攻击成(chéng)份的(de)言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共和(hé)国民(mín)法典(diǎn)》第一千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人在(zài)学校或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)学(xué)习(xí)、生活期间受到(dào)人身(shēn)损害，学校或(huò)者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到教育、管理职责(zé太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询)的，应(yīng)当承(chéng)担侵权责任(rèn)。

　　第(dì)一(yī)千二百零(líng)一条

　　无(wú)民(mín)事行为能力人(rén)或(huò)者限制民事(shì)行为能力人(rén)在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间(jiān)，受到(dào)幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构以外的(de)第(dì)三人人身(shēn)损(sǔn)害的，由第(dì)三人承(chéng)担(dān)侵权责(zé)任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理职责的，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承(chéng)担补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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