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三年(nián)级(jí)口算心算速算方法技巧视频，三(sān)年级口算心(xīn)算速算方法技(jì)巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个计算题只有同一级(jí)运(yùn)算(suàn)（只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可(kě)以(yǐ)“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添(tiān)括(kuò)号(hào)时，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数(shù)相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相加等于10，我们(men)把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在(zài)我(wǒ)们来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代(dài)表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减法，先(xiān)用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序(xù)，根据题目本身(shēn)的特点，使贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的(de)计(jì)算方(fāng)法(fǎ)，化繁为(wèi)简(jiǎn)，化难为易(yì)，就(jiù)能算得曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理(dé)又(yòu)快又(yòu)准确(què)。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一(yī)：带符号(hào)搬家法

　　当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘除或(huò)只有加(jiā)减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是除(chú)号(hào)，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中去括号(hào)时，括(kuò)号前(qián)是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的加，现在要变为减；原(yuán)来是(shì)减，现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括(kuò)号前是(shì)除号(hào)，去掉括号要变(biàn)号（原来(lái)括号里的乘，现在就要(yào)变为除；原来是除，现(xiàn)在就要(yào)变(biàn)为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括(kuò)号里是(shì)加或减运算，与另一个(gè)数相乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知道(dào)这(zhè)个(gè)方法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需(xū)要注意观(guān)察，发现规律。

　　还要注意还(hái)哦(ó)，有借(jiè)有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便(biàn)计算(suàn)，把一个数拆(chāi)成几个数(shù)。

　　这需要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和(hé)5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要(yào)注意不要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练(liàn)运用(yòng)速算方(fāng)法(fǎ)，需要通过持之以恒(héng)的练(liàn)习，提升计算能简(jiǎn)液力，这样，无(wú)论平时做作业还是考试(shì)都(dōu)能游(yóu)刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培养孩子快(kuài)速、准确口算的能力。

　　在练习过(guò)程中，也(yě)要记(jì)录(lù)好(hǎo)用时，做完后马上(shàng)核对正误，并分析做错(cuò)的(de)原因。

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