1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发(fā)的脑溢(yì)血夺(duó)走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的病理学(xué)家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而是十(shí)分好奇他为什么会(huì)这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如(rú)果(guǒ)按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就(jiù)会被火化。而此时摆在(zài)他面前的(de)是一个(gè)千(qiān)载难逢(féng)的机会(huì)，他可以零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取得成(chéng)果，不但名利双(shuāng)收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离(lí)爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八(bā)小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病理学(xué)家，对(duì)大脑和(hé)神经系统的研究一窍不(bù)通(tōng)，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么(me)也(yě)做不了。

现在人(rén)类(lèi)成年男(nán)性的(de)大脑(nǎo)平均(jūn)质量是(shì)1350克，而(ér)哈维(wéi)测量(liàng)的结(jié)果显示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了(le)足足二两半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪明(míng)程度与大脑的(de)绝(jué)对质量关(guān)系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人(rén)们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神(shén)经角质(zhì)细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在(zài)2012年的(de)研究(jiū)又发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区(qū)域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的(de)强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些(xiē)理论(lùn)都没法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部(bù)分的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般的(de)存在了(le)，而(ér)爱因斯坦的大脑利用(yòng)率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一(yī)些研(yán)究(jiū)远古(gǔ)地外(wài)文明的人(rén)认为(wèi)，人类的大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部(bù)的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快。这个(gè)理(lǐ)论(lùn)也为各(gè)种科幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素(sù)材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人类(lèi)的(de)超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得可信吗？这(zhè)个(gè)科(kē)学界最大的都(dōu)市传说源(yuán)自(zì)一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出一个(gè)层次的(de)天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在一(yī)个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对(duì)数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成(chéng)了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到(dào)一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学领域有了很(hěn)高(gāo)的造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛教授和学生的(de)面前进行了关于思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才(cái)少(shǎo)年(nián)的(de)养(yǎng)成和(hé)他(tā)的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来(lái)自乌克兰(lán)的犹太(tài)移民，同样是一个(gè)智商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大学(xué)四个学位(wèi)，其中最让(ràng)他(tā)引以为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆夷洲今是何地，夷洲是哪里斯的关(guān)门(mén)弟子(zi)。

也正(zhèng)是因为对导师的崇(chóng)拜(bài)，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名字命名为导师的(de)名字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因为他认为(wèi)年(nián)幼(yòu)的儿(ér)子代(dài)表了(le)一个机会，这个(gè)机会(huì)就(jiù)是(shì)在现实的世界当(dāng)中检验他的导师(shī)曾(céng)经提出的一项理论。美(měi)国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类只使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上(shàng)的(de)一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的(de)大(dà)肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天(tiān)才(cái)少年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师(shī)的理(lǐ)论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发(fā夷洲今是何地，夷洲是哪里)现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并(bìng)没(méi)有(yǒu)受(shòu)到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以按照训(xùn)练找到(dào)食物。于是他就一(yī)直切一直切，切(qiè)到(dào)一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎(hū)依(yī)然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响(xiǎng)不(bù)大的(de)脑区则归结为“非(fēi)活(huó)性的区(qū)域(yù)”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食(shí)物。因此很多人认(rèn)为这就(jiù)是(shì)因为(wèi)老鼠大部分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开(kāi)发利用(yòng)的，所以即便是(shì)被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在(zài)水下的很(hěn)大(dà)一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人(rén)们就(jiù)将冰山(shān)理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度(dù)，把(bǎ)表面的小部(bù)分(fēn)理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没(méi)有开发出(chū)来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯(sī)为这本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一(yī)般(bān)人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的(de)弱点在(zài)全球热销传遍(biàn)了全(quán)世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多数(shù)人的脑海当中，再(zài)配(pèi)上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上相信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本身也许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是(shì)遗传还是(shì)基因(yīn)突变，物种进化的本质都是自然选择的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个(gè)法则，使(shǐ)用或者(zhě)是(shì)失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全(quán)消失了，而(ér)动(dòng)物的大脑同样是经过数(shù)百万年的自然(rán)选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的(de)2%，但是(shì)作为世界上最复杂(zá)的(de)结构(gòu)，大(dà)脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算(suàn)是(shì)你(nǐ)坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动，整合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制(zhì)语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制(zhì)整合(hé)情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时(shí)刻准(zhǔn)备(bèi)着(zhe)进(jìn)行应急(jí)反射(shè)。比如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些(xiē)都(dōu)是大(dà)脑(nǎo)时(shí)刻(kè)在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物(wù)物种的(de)成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)们真的(de)只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的(de)优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的(de)。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实(shí)是属(shǔ)于(yú)初(chū)级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物变(biàn)得(dé)越来越困难(nán)。随着科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可(kě)以通(tōng)过正电子发(fā)射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技(jì)术(shù)来(lái)监(jiān)测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能都(dōu)是(shì)不可或缺的，当(dāng)一(yī)个人在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是(shì)在(zài)协同(tóng)工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调(diào)工作的结(jié)果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动(夷洲今是何地，夷洲是哪里dòng)的状态。因此，与大(dà)脑开(kāi)发(fā)10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完(wán)全不活(huó)跃(yuè)的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有一个(gè)非(fēi)常现(xiàn)实的原因，那(nà)就是(shì)利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天才(cái)是每个(gè)人所(suǒ)希(xī)望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内(nèi)基(jī)著作的(de)畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材(cái)，再加上(shàng)一些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才(cái)。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做(zuò)的就是(shì)紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的(de)差(chà)距(jù)，人与人之间(jiān)的(de)大脑相似度高达94%，但是人(rén)与人之间的(de)理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是因(yīn)为大脑使用率(lǜ)的不足，而是在(zài)于神经元的数量以及单个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经元与神(shén)经元之间并不(bù)会直接(jiē)相连，而(ér)是会形成(chéng)一(yī)种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可(kě)以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经(jīng)元之间的电信号进行(xíng)传(chuán)递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的知识越多(duō)，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当(dāng)你的(de)知识(shí)越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识(shí)点或(huò)者是(shì)想法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大(dà)，意味(wèi)着知识(shí)点的(de)记忆越深(shēn)刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三(sān)的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有900亿乘以五千(qiān)四百五十(shí)万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个(gè)神(shén)经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那(nà)么李四的知识(shí)量(liàng)就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的知识量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动(dòng)与(yǔ)思考时，在大(dà)脑(nǎo)里(lǐ)面实际上(shàng)就只(zhǐ)发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的(de)结构越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间的联系就(jiù)越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更快(kuài)的(de)调集更多的(de)神经(jīng)元(yuán)，进入到(dào)活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活(huó)跃的神经(jīng)元数量(liàng)过(guò)少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会(huì)低(dī)，外部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中(zhōng)的(de)电信号是通过信息(xī)刺(cì)激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识(shí)点它(tā)又(yòu)激活(huó)了(le)8000个神经元(yuán)，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意(yì)味(wèi)着最初的一个(gè)知识点会产生(shēng)的连锁反应(yīng)，而激发(fā)出(chū)无(wú)数的念(niàn)头和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是(shì)人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突触其(qí)实连(lián)8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加(jiā)神经元的(de)数量(liàng)和增(zēng)加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以(yǐ)产生大(dà)约700个新的神经(jīng)元(yuán)，除了自然(rán)生长(zhǎng)的神经(jīng)元(yuán)，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的(de)神经(jīng)元生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主动的学习或者是(shì)思考(kǎo)，不(bù)断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时间(jiān)去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特(tè)点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的(de)，用(yòng)的多的突触就会被强化，用(yòng)的(de)少(shǎo)的(de)就会(huì)被弱化，甚至会被消除(chú)，或者(zhě)是被其他的(de)信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是(shì)电子设(shè)备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动(dòng)接(jiē)受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那么这(zhè)种(zhǒng)就(jiù)基(jī)本不(bù)会形(xíng)成有效的新的(de)突出，所以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们自(zì)己。

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